【三支一扶·教育类】学制构成的基本要素，即学制构成内容的向度，亦即学制构成的价值标准，一般来说，它是由三个基本要素构成的，即（ ）。

【三支一扶·教育类】学制构成的基本要素，即学制构成内容的向度，亦即学制构成的价值标准，一般来说，它是由三个基本要素构成的，即（     ）。
A、学校的级别
B、学校的类型
C、学校的结构
D、学校的性质
【答案】ABC
【解析】学制构成的基本要素，即学制构成内容的向度。一般来说，一个完整的学制系统是由三个基本要素构成的，即学校的类型、学校的级别、学校的结构。也有学者把它归为两大类，即学校的类别和学校的结构。无论是两要素还是三要素，两者之间的内容向度是统一的。根据题干表述，A、B、C三项正确。A项：学校的级别即学校在学制系统中所处的阶段以及在同类性质的学校中所处的地位。例如，高等师范专科学校在学制中处于高等教育阶段，在师范教育类别中与其他的学校相比则属于专科性质水平的学校。与题干相符，当选。B项：学校的类型即学校实施的是哪一种性质的教育，属于普通教育还是专门教育，若属于专门教育，是重视专业型、技术型还是技能型。由于划分的标准不同，学校的类型也就不一样。根据教育举办的主体不同，可以将学校类型分为公立学校与私立学校两类；根据教育性质的不同，可以将学校类型分为实施普通教育学校与实施职业教育学校等。与题干相符，当选。C项：学校的结构即学校之间的交叉、衔接、比例等关系。由于我们以各级作为学制分析的标准，必然要涉及类的交叉问题，如果以各类作为分析学制的标准，必然涉及阶段的衔接问题，各级各类教育在发展的过程中应该保持合理的比例。与题干相符，当选。D项：为干扰项。与题干不符，排除。故选ABC。