【2023年6月·四川省白玉县幼儿园教师】规则对儿童是没有约束力的，说明这类儿童处在道德发展的（ ）阶段。

A、自我中心

B、权威

C、公正

D、良心维系

【答案】A

【解析】皮亚杰将儿童道德发展划分为以下四个阶段。（1）自我中心阶段（2-5岁）。此阶段的儿童还不能把自己同外在环境区分开，而是把外在环境看作自身的延伸。规则对儿童来说不具有约束力。（2）权威阶段（5-8岁）。此阶段的儿童服从外部规则，接受权威制定的规范，把人们规定的准则看作固定的、不可变更的，而且只根据行为后果来判断对错。（3）可逆性阶段（8-10岁）。此阶段的儿童已经不把准则看成不可改变的，而把它当作同伴间共同约定的，不再无条件地服从权威。（4）公正阶段（10-12岁）。此阶段的儿童开始倾向于支持公正、公平等，认为公正的奖惩不能是千篇一律的，应根据个人的具体情况而进行。故选A。