【2023年2月·内蒙古自治区土默特左旗幼儿教师】 老师问妙妙：“你有兄弟吗？”“兄弟叫什么名字？”“明明”“明明有兄弟吗？”“没有”。按儿童认知发展理论，妙妙的思维处于（ ）。

【2023年2月·内蒙古自治区土默特左旗幼儿教师】 老师问妙妙：“你有兄弟吗？”“兄弟叫什么名字？”“明明”“明明有兄弟吗？”“没有”。按儿童认知发展理论，妙妙的思维处于（ ）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算的阶段【答案】B【解析】妙妙知道自己