【河南·教师招聘】自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。
【河南·教师招聘】自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。A、内部动机B、外部动机C、直接动机D、间接动机【答案】B【解析】自我提高内驱力并非直接指向学习任务本身,而是把成就看作赢得相应地位与威望的需要,属于外部动机。附属内驱力是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要,也不
【河南·教师招聘】自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。
A、内部动机
B、外部动机
C、直接动机
D、间接动机
【答案】B
【解析】自我提高内驱力并非直接指向学习任务本身,而是把成就看作赢得相应地位与威望的需要,属于外部动机。附属内驱力是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要,也不是指向活动本身,因此也属于外部动机。故选B。
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