【河南·教师招聘】( )属于非测验的评价手段。
【河南·教师招聘】( )属于非测验的评价手段。A、观察B、判断C、反思D、分析【答案】A【解析】与教学目标相一致,教学评价也应包括认知、情感和技能三个方面。对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验,而对于情感以及道德行为表现则常常采用非测验性的评价手段,如作业评价、观察法、学
【河南·教师招聘】( )属于非测验的评价手段。
A、观察
B、判断
C、反思
D、分析
【答案】A
【解析】与教学目标相一致,教学评价也应包括认知、情感和技能三个方面。对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验,而对于情感以及道德行为表现则常常采用非测验性的评价手段,如作业评价、观察法、学生成长档案袋等。当然,这些非测验性的评价手段也可作为学业成就评价的补充。故选A。
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