【河南·教师招聘】某老师认为学生受过估计平行四边形面积的训练，有助于学生更好地判断长方形的面积，而对估计三角形、圆形和不规则图形的面积没有太大帮助。该老师更多地受到（ ）的影响。
【河南·教师招聘】某老师认为学生受过估计平行四边形面积的训练，有助于学生更好地判断长方形的面积，而对估计三角形、圆形和不规则图形的面积没有太大帮助。该老师更多地受到（ ）的影响。A、相同要素说B、形式训练说C、经验类化说D、关系转换说【答案】A【解析】相同要素说由桑代克提出，该理论认为只有当两个机能的因素中有相同的
【河南·教师招聘】某老师认为学生受过估计平行四边形面积的训练，有助于学生更好地判断长方形的面积，而对估计三角形、圆形和不规则图形的面积没有太大帮助。该老师更多地受到（ ）的影响。
A、相同要素说
B、形式训练说
C、经验类化说
D、关系转换说
【答案】A
【解析】相同要素说由桑代克提出，该理论认为只有当两个机能的因素中有相同的要素时，一个机能的变化才会改变另一个机能的习得。桑代克进行了训练大学生判断大小和形状不同的纸张面积的实验，结果表明，平行四边形面积的训练，有助于学生更好地判断长方形的面积，而对估计三角形、圆形和不规则图形的面积没什么帮助。题干中的老师更多地受到相同要素说的影响。故选A。
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