【河南·教师招聘】围绕班级授课制改革的展开,出现了哪些新的教学组织形式?( )
【河南·教师招聘】围绕班级授课制改革的展开,出现了哪些新的教学组织形式?( )A、分组教学B、小组合作学习C、小班教学D、复式教学【答案】ABC【解析】围绕班级授课制改革的展开,出现了以下几种新的教学组织形式:①分组教学,是按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学的教学组织形式。②小组合作学习,是以异质小
【河南·教师招聘】围绕班级授课制改革的展开,出现了哪些新的教学组织形式?( )
A、分组教学
B、小组合作学习
C、小班教学
D、复式教学
【答案】ABC
【解析】围绕班级授课制改革的展开,出现了以下几种新的教学组织形式:①分组教学,是按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学的教学组织形式。②小组合作学习,是以异质小组为基本形式,以小组为主体,以小组成员合作性活动为机制,以小组目标达成为标准,以小组成绩为奖励依据的教学组织形式。③小班教学,在发达国家基础教育各阶段已经普遍实行,许多国家在教育法中规定每班学生人数通常在15~25人之间。近年来,我国的一些大城市也开始了小班教学的尝试。A、B、C三项正确。复式教学是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材,在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。复式教学不属于围绕班级授课制改革的展开出现的新的教学组织形式。故选ABC。
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