【河南·教师招聘】强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是( )。
【河南·教师招聘】强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是( )。A、经验主义课程论B、学科中心课程论C、存在主义课程论D、后现代主义课程论【答案】B【解析】题干中强调该学派比较重视分科教学,也就是说这一学派重视学科教学,那么与此观点相对应的就是学科中心课程论,因此B项正确A项:经验主义课程论是指以经验为中心的课
【河南·教师招聘】强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是( )。
A、经验主义课程论
B、学科中心课程论
C、存在主义课程论
D、后现代主义课程论
【答案】B
【解析】题干中强调该学派比较重视分科教学,也就是说这一学派重视学科教学,那么与此观点相对应的就是学科中心课程论,因此B项正确A项:经验主义课程论是指以经验为中心的课程理论,强调教学要顺应学生的心理因素,发挥学生学习的主动性,发展学生的个性,并且强调学校与社会联系,以社会生活的实际来组织课程教材,以活动和儿童为主,很显然与题干不符,排除。C项:存在主义课程论重视学生的需要,不主张按照知识逻辑系统确定下来的分科课程,与题干不符,排除。D项:后现代主义课程论是多尔在分析和批判泰勒模式的基础上把他设想的后现代课程标准概括为“4R”,即丰富性、循环性、关联性和严密性,与题干不符,排除。故选B。
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