【河南·教师招聘】初中生小张的学习动机是为了取得一个好成绩，将来有一份好的工作；小王的学习动机是为了得到老师的表扬和父母的奖励。两位同学的学习动机分别属于（ ）。

A、认知内驱力；自我提高内驱力

B、内部动机；外部动机

C、自我提高内驱力；附属内驱力

D、附属内驱力；自我提高内驱力

【答案】C

【解析】认知内驱力是指学生渴望认知、理解和掌握知识，以及陈述和解决问题的倾向。自我提高内驱力是通过自身努力，胜任一定的工作，取得一定的成就，从而赢得一定的社会地位的需要。附属内驱力是指个人为了获得长者（如家长、教师）或权威的赞许或认可，而表现出来的把学习或工作做好的需要。自我提高内驱力和附属内驱力属于外部动机。小张的学习动机是为了取得一个好成绩，将来有一份好工作，他的学习动机属于自我提高内驱力。小王的学习动机是为了得到老师的表扬和父母的奖励，他的学习动机属于附属内驱力。故选C。