【河南·教师选调】引导学生将知识运用到实际中去,体现了赫尔巴特教学生过程思想中的( )。
【河南·教师选调】引导学生将知识运用到实际中去,体现了赫尔巴特教学生过程思想中的( )。A、明了B、联合C、方法D、系统【答案】C【解析】赫尔巴特的四阶段教学分为:明了、联想、系统、方法。(1)“明了”是指教学过程的第一步,即在新课讲授的时候通过教师示范或者运用直观教具将新课的内容清晰地呈现给学生,使学生获
【河南·教师选调】引导学生将知识运用到实际中去,体现了赫尔巴特教学生过程思想中的( )。
A、明了
B、联合
C、方法
D、系统
【答案】C
【解析】赫尔巴特的四阶段教学分为:明了、联想、系统、方法。(1)“明了”是指教学过程的第一步,即在新课讲授的时候通过教师示范或者运用直观教具将新课的内容清晰地呈现给学生,使学生获得生动的表象并明了新词汇、新概念和新原理等。(2)“联想”是指教学过程的第二步,即教师帮助学生将新知识与原有的旧知识建立起联系,相当于教师针对某一具体问题进行分析而初步形成某种假设。(3)“系统”是指教学过程的第三步,即在联想的基础上学生进行深思熟虑并形成最终的结论。(4)“方法”是指教学过程的最后一步,即将学到的知识运用到实际生活中去达到学以致用、融会贯通的目的。故选C。
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