【2024年1月·江西省上饶县教师招聘】教学中,刘老师引导学生进行猜想。猜想和( )都是人脑对表象的加工、改造的基本形式。
【2024年1月·江西省上饶县教师招聘】教学中,刘老师引导学生进行猜想。猜想和( )都是人脑对表象的加工、改造的基本形式。A、记忆B、联合C、夸张D、拼合【答案】BCD【解析】A项:记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。与题干不符,排除。B项:“联合”是把几种事物的已知功能进行独特的有机结合,使之成为具有特殊
【2024年1月·江西省上饶县教师招聘】教学中,刘老师引导学生进行猜想。猜想和( )都是人脑对表象的加工、改造的基本形式。
A、记忆
B、联合
C、夸张
D、拼合
【答案】BCD
【解析】A项:记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。与题干不符,排除。B项:“联合”是把几种事物的已知功能进行独特的有机结合,使之成为具有特殊结构与用途的完整的新事物。“联合”是人脑对表象的加工、改造的基本形式之一。与题干相符,当选。C项:“夸张”是把事物的某一特点或某一部分突出出来,从而建构出一种新的特殊事物。“夸张”是人脑对表象的加工、改造的基本形式之一。与题干相符,当选。D项:“拼合”是把两种或几种事物的特征、性质合并,从而产生新的事物或新产品。“拼合”是人脑对表象的加工、改造的基本形式之一。与题干相符,当选。故选BCD。
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