【2023年9月·甘肃省迭部县教师招聘】罗杰斯倡导的“有意义的自由学习”冲击了传统教育理论，推动了教育改革运动的发展，其主要表现有（ ）。

A、突出情感在教学活动中的地位和作用

B、以学生“自我”完善为核心

C、把教学活动的重心从教师引向学生

D、人的潜能是自我实现，而不是教育的作用使然

【答案】ABC

【解析】罗杰斯倡导的“有意义的自由学习”冲击了传统教育理论，其主要表现在：（1）突出情感在教学活动中的地位和作用，形成了一种以知情协调活动为主线、以情感作为教学活动的基本动力的新教学模式；（2）以学生的“自我”完善为核心，强调人际关系在教学过程中的重要性，认为课程内容、教学方法、教学手段等都维系于课堂人际关系的形成和发展；（3）把教学活动的重心从教师引向学生，把学生的思想、情感、体验和行为看作教学的主体，从而促进了个别化教学运动的发展。A、B、C三项正确。D项：否定了教育的作用，说法有误。与题干不符，排除。故选ABC。