【2023年12月·江苏省南京市教师招聘】小丽看到一斤棉花和一斤铁时,她认为一斤铁更重,根据皮亚杰的儿童认知发展理论,小丽此时思维正处于( )。
【2023年12月·江苏省南京市教师招聘】小丽看到一斤棉花和一斤铁时,她认为一斤铁更重,根据皮亚杰的儿童认知发展理论,小丽此时思维正处于( )。A、前运算阶段B、感知运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【答案】A【解析】前运算阶段儿童思维具有刻板性,刻板是指儿童在做出判断时只能关注事物表面特征而忽略其他特征,是该阶段
【2023年12月·江苏省南京市教师招聘】小丽看到一斤棉花和一斤铁时,她认为一斤铁更重,根据皮亚杰的儿童认知发展理论,小丽此时思维正处于( )。
A、前运算阶段
B、感知运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
【答案】A
【解析】前运算阶段儿童思维具有刻板性,刻板是指儿童在做出判断时只能关注事物表面特征而忽略其他特征,是该阶段儿童为获得守恒概念的原因之一,题干中小丽只注意到了铁和棉花的表面特征,所以才冒然做出了一斤铁更重的错误判断,因此小丽处于前运算阶段。故选A。
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