【2023年7月·山西省大同市教师招聘】按照皮亚杰的道德发展理论,8到10岁的孩子的道德认知处于( )。
【2023年7月·山西省大同市教师招聘】按照皮亚杰的道德发展理论,8到10岁的孩子的道德认知处于( )。A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段【答案】C【解析】皮亚杰将儿童的道德发展划分为四个阶段:前道德阶段、权威阶段、可逆性阶段和公正阶段。其中,可逆性阶段又称自律道德阶段,对应年龄是9~11岁。也有另外的版本
【2023年7月·山西省大同市教师招聘】按照皮亚杰的道德发展理论,8到10岁的孩子的道德认知处于( )。
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、可逆性阶段
D、公正阶段
【答案】C
【解析】皮亚杰将儿童的道德发展划分为四个阶段:前道德阶段、权威阶段、可逆性阶段和公正阶段。其中,可逆性阶段又称自律道德阶段,对应年龄是9~11岁。也有另外的版本提到可逆性阶段对应的年龄是8~10岁。C项正确。A项:2~5岁儿童的道德发展处于前道德阶段,也叫自我中心阶段。与题干不符,排除。A项:5~8岁儿童的道德发展处于权威阶段,又称他律道德阶段。与题干不符,排除。D项:11岁以后儿童的道德发展进入公正阶段。故选C。
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