【2023年2月·山东省平阴县教师招聘】小丽在阅读英语材料时，遇到了一段读不懂的内容，她变慢了阅读适度，逐个对单词进行解释，并结合前后的语义对这个段落进行理解，这种学习策略属于（ ）。

A、调节策略

B、资源管理策略

C、组织策略

D、精细加工策略

【答案】A

【解析】所谓元认知策略，是指对认知的认知策略，也就是说，个体知道自己在想什么、干什么、干得怎么样及其情感体验。元认知策略包括计划策略、监控策略和调节策略。其中，调节策略是指根据对认知活动结果的检查，如发现问题、遇到困难或偏离目标时，采取相应的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时修正、调整认知策略。题干中小丽发现读不懂放慢阅读的速度，属于调节策略。A项正确。A项：资源管理策略是指辅助学生管理可用的环境和资源的策略，具体包括时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略和资源利用策略。与题干不符，排除。C项：组织是对相关内容进行归纳整理的过程。组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。与题干不符，排除。D项：精加工策略是一种通过形成新旧知识之间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解和记忆的深层加工策略。与题干不符，排除。故选A。