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2023年8月26日全国各省、市、县(区)事业单位工作人员联合招聘考试《中小学教师类(D类)》真题汇总及答案【解析】
1. 学生李明看到自己的同桌张飞上课看课外书却没有遭到老师批评,于是他有时上课便也看起课外书来。此时张飞的行为对李明产生的影响属于( )。
A、观察学习
B、信号学习
C、直接学习
D、试误学习
【答案】A
【解析】观察学习又称替代学习、模仿学习,是指通过对他人及其强化性结果的观察,一个人获得某些新的反应,或者矫正原有的行为反应,而在这一过程中,学习者作为观察者并没有外显的操作。题干中的李明看见同桌张飞上课看课外书没有受到批评,于是自己有时上课也看课外书,此时,张飞对李明产生的影响属于观察学习。A项正确。A项:信号学习是指学习对某种信号做出某种反应。与题干不符,排除。C项:为干扰项。与题干不符,排除。D项:桑代克提出,学习的过程是刺激与反应之间建立联结的过程,联结是通过盲目尝试,逐步减少错误(试误)而形成的,因此他把自己的观点称为试误说。与题干不符,排除。故选A。
2. 《学生伤害事故处理办法》中有关学生伤害事故责任的规定所体现的归责原则是( )。
A、过错责任原则
B、无过错责任原则
C、过错推定原则
D、公平责任原则
【答案】A
【解析】《学生伤害事故处理办法》明确了学生伤害事故侵权民事责任的归责原则是过错责任原则。故选A。
3. 教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法,称为( )。
A、讨论法
B、谈话法
C、讲授法
D、练习法
【答案】B
4. 孔子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为( )。
A、走路身体一定要端正
B、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
C、对学生下命令一定要正确
D、教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响
【答案】D
【解析】“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”其意为自我品行端正了,即使不发布命令,别人也会去实行,若自身不端正,即使发布命令,别人也不会服从。反映了教师自身言行对学生的示范教育作用,不是对学校文明的示范作用,而是对于教育对象的示范教育功能。从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响。D项正确。A项:“走路身体一定要端正”强调外在表现,过于片面。与题干不符,排除。B项:“自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好”过于绝对,教师不仅要在一言一行上做好榜样,同时还要有针对性地进行教育。与题干不符,排除。C项:“对学生下命令一定要正确”更多是强调教师对待教学态度上的严谨的作风。与题干不符,排除。故选D。
5. 《中华人民共和国义务教育法》规定,教师的教育教学工作应当( )。
A、履行法律规定的义务
B、保证学生的课外活动时间
C、促进学生全面发展
D、平均工资不低于公务员
【答案】A
【解析】《中华人民共和国义务教育法》第四章“教师”第二十八条规定:“教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,应当为人师表,忠诚于人民的教育事业。”故选A。
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