中小学教师类【D类】《职业能力倾向测验》章节题库(答案+解析)【2025版】

资料简介

中小学教师类【D类】综合应用能力

章节题库(答案+解析)

 

第一部分:师德与职业认知

 

第一章  职业理念

第一节  我国的教育目的

第二节  素质教育

第三节  新课程改革

第四节  教育观念

 

第二章  教师职业道德规范

第一节  教师职业道德概述

第二节  教师职业道德修养

第三节  教师职业道德规范

 

第三章  我国主要教育法律法规与政策

第一节  《中华人民共和国教育法》

第二节  《中华人民共和国义务教育法》

第三节  《中华人民共和国教师法》

第四节  《中华人民共和国未成年人保护法》

第五节  《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

第六节  《学生伤害事故处理办法》

第七节  《中国教育现代化（2035）》

 

第四章  教师的权利与义务

第一节  教师的权利

第二节  教师的义务

第三节  教师违法(侵权)行为预防

第四节  依法执教

 

第五章  学生的权利与保护

第一节  学生的权利

第二节  学生权利的保护

第三节  教育教学活动中的学生权利保护

 

第二部分:教育教学的核心能力

 

第六章  学生发展指导能力

第一节  心理学基础知识

第二节  个体身心发展的特点与一般规律

第三节  学生学习指导

 

第七章  教学设计与实施能力

第一节  教学概述

第二节  教学设计

第三节  教学实施

 

第八章  教育组织与管理能力

第一节  班级管理

第二节  课堂管理

第三节  班主任工作

第四节  班级活动的组织与管理

第五节  课外活动

 

第九章  教育教学评价能力

第一节  教育教学评价概述

第二节  教育教学评价的主要类型和原则

第三节  新课程评价概述

第四节  新课程中的学生评价

第五节  新课程中的教师评价

第六节  课堂教学评价

 

第十章  沟通与合作能力

第一节  教师与学生的关系

第二节  学校、家庭、社会三结合教育

 

第三部分:教师自主发展能力

 

第十一章  教师专业发展

第一节  教师专业发展概述

第二节  教师专业发展的途径和方法

 

第十二章  教师的心理健康

第一节  教师心理健康概述

第二节  教师心理健康问题与心理调适

 

第十三章  教学反思

第一节  教学反思概述

第二节  教学反思的过程与方法

 

第四部分:教育基础知识

 

第十四章  教育

第一节  教育与教育学

第二节  教育的基本规律

第三节  教育的目的与制度

第四节  教师与学生

第五节  教学与课程

第六节  德育

第七节  班级管理与班主任工作

第八节  心理学发展的基本理论

第九节  学习理论

第十节  学习心理