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事业单位教师招聘考试《小学教育基础知识》题库(答案+解析)
1. 我国中小学开设的语文、数学、历史、地理等课程属于( )。
A、潜在课程
B、学科课程
C、学校课程
D、拓展课程
【答案】B
【解析】从课程教学形态的角度,可将课程分为学科课程和活动课程。其中,学科课程是以科学、道德、艺术等文化知识为基础,按照一定的价值标准,从不同的知识领域选择一定的内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识内容组织成为课程。学科课程是历史最为悠久的课程组织形态,如语文、数学、英语等。B项正确。A项:根据课程呈现形式,可以将课程分为显性课程和隐性课程。其中,隐性课程也叫非正式课程、潜在课程、隐蔽课程,指学生在学校情境中无意识地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。与题干不符,排除。C项:从课程制定者或管理制度角度,可分为国家课程、地方课程、校本课程。其中,学校课程又称为校本课程,学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下,针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统和优势及办学理念,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用的课程。主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。与题干不符,排除。D项:以课程任务为依据进行分类,可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。拓展型课程注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习。与题干不符,排除。故选B。
2. 关于综合实践活动课程,下列说法错误的是( )。
A、小学低年级阶段不设综合实践活动课程,五年级以上开设
B、综合实践活动课程是国家规定必须实施的课程
C、综合实践活动课的目标之一是提高学生利用所学知识解决实际问题的能力
D、高中综合实践活动课包括社会实践、社区服务和研究性学习三类
【答案】A
【解析】新课程倡导的课程结构的内容之一是:从小学至高中设置综合实践活动课程并作为必修课程。故选A。
3. 于老师认为,小学与其开设综合实践活动课浪费时间和精力,还不如利用这些课程时间多上语文课和数学课。于老师的看法( )。
A、忽视了学生全面发展
B、忽视了学生个性发展
C、忽视了学生均衡发展
D、忽视了学生主动发展
【答案】A
【解析】全面发展要求促进学生德智体美劳全面发展,而于老师只关注语文和数学等主科课程,认为综合实践活动课浪费时间和精力,明显忽视了学生的全面发展,不利于学生其他方面各种素质和能力的培养。故选A。
4. 《义务教育法》规定小学入学的年龄是( )。
A、5岁半
B、6岁半
C、7岁
D、6〜7岁
【答案】D
【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教會、条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七岁。故选D。
5. 下列哪些属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》的内容?( )
A、自觉爱国守法
B、遵守学术规范
C、积极奉献社会
D、加强家校沟通
【答案】A
【解析】《新时代中小学教师职业行为十项准则》的主要内容包括坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为。A项正确。B、C两项:属于《新时代高校教师职业行为十项准则》的主要内容。与题干不符,排除。D项:为干扰项。与题干不符,排除。故选A。
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