[事业单位幼儿教师招聘考试]教育基础知识真题演练第685期

21．新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（     ）。

A、人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论

B、人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论

C、人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论

D、人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论

22．在日常生活中，提到日本会想到动漫和樱花，提到韩国会想到韩剧和整容，这属于（     ）现象。

A、后像

B、补偿

C、联想

D、适应

23．关于学校的教育保护职责，不正确的是（     ）。

A、教育保护职责以教育法为依据

B、教育保护职责实行无过错原则

C、教育保护没有代替学生财产的权利

D、学校不能转让教育保护职责

24．下列属于程序性知识的是（     ）。

A、游泳

B、持有的“生命在于运动”的观点

C、知道中华人民共和国的首都是北京

D、有效记忆的方法

25．根据马斯洛的需要层次理论，学生希望融入班集体、得到同学的关注，这是因为具有（     ）需要。

A、生理

B、归属与爱的需要

C、迁移

D、创新
 

21．【答案】B
【解析】人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论都是新课程改革的理论基础。故选B。

22．【答案】C

【解析】联想是指从一个事物想到另一个事物。题干中，提到日本会想到动漫和樱花，提到韩国会想到韩剧和整容，这属于联想。C项正确。A项：后像是指在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象。与题干不符，排除。A项：补偿是指当某些感觉失去以后，可以由其他感觉来弥补。与题干不符，排除。D项：适应是指刺激物持续作用于同一感受器，使感受性发生变化的现象。与题干不符，排除。故选C。

23．【答案】B

【解析】教育保护是《教育法》规定的国家和学校对学生人身安全给予保护的制度，包括国家教育保护和学校教育保护。学校的教育保护，是指学校作为承担公共教育职能的社会机构，由《教育法》等法律赋予的对在校学生的人身健康给予与学生的年龄相当的关注和照顾。《学生伤害事故处理办法》第一章第五条规定：学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，采用相应的内容和预防措施。因此，学校与学生之间是教育关系，学校对学生承担的是教育、管理和保护的职责，应当按照过错原则确定学校的侵权赔偿责任，即有过错才承担责任。故选B。

24．【答案】A

【解析】现代认知心理学把知识分为三类：陈述性知识（回答事实、定义、程序、规则是什么）；程序性知识，也叫“操作性知识”（回答怎么办、如何行动）；策略性知识（有关如何制定、选择、调控学习或工作策略、方法的知识，用于反省、调控自身的认知过程）。选项中，游泳是关于“怎么办”的知识，属于程序性知识。A项正确。B、C两项：均属于陈述性知识。与题干不符，排除。D项：属于策略性知识。与题干不符，排除。故选A。

25．【答案】B

【解析】马斯洛的需要层次完整表述包括七个层次。分别是生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自尊需要、认知和理解的需要、审美的需要、自我实现的需要。其中，归属与爱的需要是指一个人要求与其他人建立感情的联系或关系的需要。人们总是渴望得到亲人和朋友的关心、爱护、信赖，总是希望归属于一个集体或团体，成为其中一员。题干中，希望多交朋友属于归属与爱的需要。B项正确。A项：生理需要是指人类维持生存和种族延续的需要，是最重要、最有力量的需要，主要包括对食物、水分、空气、性、排泄、休息等的需要。与题干不符，排除。C项：学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响。与题干不符，排除。D项：创新是指人类为了满足自身需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。与题干不符，排除。故选B。