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教育基础知识

[事业单位教师招聘考试]教育基础知识真题演练第577期

2020-02-29 21:13:15教育基础知识165 收藏
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61下列不能称之为问题解决的是    

A、漫无目的的幻想

B、走路

C、穿衣

D、简单的记忆索取

【答案】ABCD

【解析】由一定的情景引起的,按照一定的目标,应用各种认知活动、技能等,经过一系列的思维操作,使问题得以解决的过程。问题解决的基本特点有:目的性、认知性、序列性。故选ABCD

62从纵向看,我国教育制度结构包括    

A、学前教育

B、初级教育

C、中级教育

D、高等教育

【答案】ABCD

【解析】《中华人民共和国教育法》包括以下几个层次的教育:学前教育:初等教育:中等教育;高等教育。故选ABCD

63严谨治学的道德意义有(     )。

A、是党和人民对教师的业务要求

B、是教育事业改革和发展的要求

C、是培养创造性人才的迫切需要

D、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的

【答案】ABCD

【解析】严谨治学的道德意义有是党和人民对教师的业务要求、是教育事业改革和发展的要求、是培养创造性人才的迫切需要、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的。故选ABCD

64下列关于加强教师职业道德自我修养的说法正确的是    

A、加强理论学习是教师师德修养的必要途径

B、树立道德榜样是提升师德修养的重要方法

C、反思是提高师德修养的重要方法

D慎独标志着一个教师的职业道德修养已经达到高度自觉的程度

【答案】ABCD

【解析】教师职业道德自我修养的方法包括:加强理论学习;勤于实践磨练,增强情感体验;树立榜样,虚心向他人学习;确立可行目标,坚持不懈努力;学会反思;努力做到慎独。其中,加强学习,是教师师德修养的必要途径;树立道德榜样是提升师德修养的重要方法;反思是提高师德修养的重要方法;慎独是教师职业道德修养的最高层次,它标志着一个教师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。故选ABCD

65《义务教育法实施细则》规定,适龄儿童、少年到非户籍所在地接受义务教育的,经      批准,可以按照居住地人民政府的有关规定申请借读。

A、户籍所在地的县级人民政府

B、户籍所在地的县级教育主管部门或者乡级人民政府

C、居住地的县级教育主管部门

D、居住地的乡级人民政府或者街道办事处

【答案】CD

【解析】适龄儿童、少年免试人学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近人学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。故选CD

66常用的教育心理学研究方法有    

A、教育经验总结法

B、个案法

C、观察法

D、调查法

【答案】ABCD

【解析】教育心理学常用的研究方法主要有观察法、实验法、调查法、个案研究法、教育经验总结法以及测验法等。故选ABCD

67学习是指学习者因经验而引起的行为、努力和心理倾向的比较持久的变化,这说明了     )。

A、学习是行为或行为潜能的变化

B、学习引起的变化是持久的

C、学习引起的变化是短暂的

D、学习是由反复经验引起的

【答案】ABD

【解析】这句话反映出学习的概念需要满足的条件:由经验引起。行为或行为潜能的变化。变化是相对持久的。故选ABD

68教学工作的基本环节包括    

A、备课

B、上课

C、布置和批改作业

D、课外辅导

【答案】ABCD

【解析】教学工作的基本环节包括备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。故选ABCD

69当代教学组织形式的发展趋势是    

A、多元化

B、综合化

C、个别化

D、组织化

【答案】ABC

【解析】当代教学组织形式的发展趋势,即教学组织形式的多元化、综合化、个别化。故选ABC

70.基于建构主义教学理论的教学模式是    

A、支架式教学

B、情境式教学

C、抛锚式教学

D、随机式教学

【答案】ABC

【解析】基于建构主义教学理论的教学模式有支架式教学、情境式教学、抛锚式教学、探究学习、合作学习等。