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2019年浙江省金华市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案【含解析】一、单选题
1. 根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者( )未成年人。
A、学习成绩差的
B、有残疾的
C、生活能力差的
D、社会能力差的
【答案】B
【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定,父母禁止正确未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其它残害婴儿的行为,不得歧视女性未成年人或身体有残疾的未成年人。故选B。
2. 心理发展的不平衡性主要是指( )。
A、每个人的心理发展水平是不一样的
B、人一生的心理发展并不是以相同速率前进的
C、各种心理过程的发展速率不同
D、人一生各个阶段智力发展的速率不同
【答案】C
【解析】个体心理发展的不平衡性表现在两个方面,一是:同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的;二是:不同方面所达到的某种发展水平或成熟的时期是不同的。即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。
3. 对学生进行德育的特殊途径是( )。
A、各科教学
B、团队活动
C、课外活动
D、班主任工作
【答案】D
【解析】德育的途径主要有:思想品德课与其他学科教学,课外活动与校外活动,劳动、少先队活动、班主任工作等,其中班主任工作是重要而且特殊的途径。故选D。
4. 根据柯尔伯格的道德发展理论,( )的儿童主要是考虑社会或成人对“好孩子”的期望与要求,并力求达到这一标准。
A、惩罚与服从定向阶段
B、相对功利定向阶段
C、寻求认可定向阶段
D、遵守法规定向阶段
【答案】C
【解析】寻求认可定向阶段,又称“好孩子”定向阶段。在这一阶段,个体往往寻求别人认可,凡是成人赞赏的,自己就认为是对的。此阶段的儿童主要考虑社会或成人对“好孩子”的期望与要求,并力求达到这一标准。故选C。
5. 班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,这样的管理方式称为班级( )。
A、民主管理
B、目标管理
C、平行管理
D、常规管理
【答案】C
【解析】班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。故选C。
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