2023年浙江省湖州市吴兴区教师招聘《综合素质和教育教学知识与能力》真题精选汇总【答案+解析】

资料简介

2023年浙江省湖州市吴兴区教师招聘《综合素质和教育教学知识与能力》真题精选汇总【答案+解析】

 

一、单选题

1． 中学生小颖在学校喜欢参加各项课外活动，在公开场合不怯生，能够很好的地表现自己；在课堂上能比其他同学更快地掌握新知识，但学习并不深入，不求甚解。由此可以推断，小颖的气质类型最有可能属于（     ）。

A、多血质

B、粘液质

C、胆汁质

D、抑郁质

【答案】A

【解析】多血质的人活泼好动，反应迅速，热爱交际，能说会道，适应性强，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。具有明显的外向倾向，粗枝大叶。题干中描述的特点最符合多血质的特点。A项正确。A项：粘液质的人安静、稳重、踏实，反应性低，交际适度，自制力强（性格坚韧），话少，适于从事细心、程序化的学习，表现出内倾性，可塑性差。有些死板，缺乏生气。与题干不符，排除。C项：胆汁质的人直率、热情、精力旺盛、表里如一、刚强，但暴躁易怒，脾气急，易感情用事，好冲动。与题干不符，排除。D项：抑郁质的人行为孤僻，不善交往，易多愁善感，反应迟缓，适应能力差，容易疲劳，性格具有明显的内倾性。与题干不符，排除。故选A。

2． 县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（     ），加强对薄弱学校的建设。

A、学习和培训

B、沟通和合作

C、培训和流动

D、交流和互访

【答案】C

【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第三十二条规定，县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。故选C。

3． 某教师在教学过程中，经常不拘泥于固定知识，积极寻求变化，主动结合学生需求大胆进行教学改革。从福勒和布朗的教师成长阶段理论来看，这位教师处于（     ）。

A、关注学生阶段

B、关注外界评价阶段

C、关注情境阶段

D、关注创新阶段

【答案】A

【解析】处于关注学生阶段的教师，会考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，根据学生的差异采取适当的教学，促进学生发展。题干中的教师主动结合学生需要，大胆进行教学改革，这体现了该教师处于关注学生阶段。故选A。

4． “跳一跳，摘桃子”说明在确定教学目标时要注意（     ）。

A、—般目标和具体目标相结合

B、难度适中

C、集体目标和个人目标相结合

D、便与检测

【答案】B

【解析】“跳一跳，摘桃子”强调目标的确定应该是在力所能及的范围内再稍作努力就可以达到，即要注意难度适中。故选B。

5． 小红认为，她喜欢狗，所以以为每一个人也都喜欢狗。她所表观出来的是前运算阶段的哪种思维特征？（     ）

A、不可逆性

B、单维性

C、自我中心性

D、集中化

【答案】C

【解析】A项不可逆性指儿童不能在心理上反向思考她们见到的行为，不能回想起事物变化前的样子。B项单维性指儿童只能从一个维度上思考问题，而不能从多个角度思考问题。C项自我中心性是认为别人眼中的世界和他所看到的一样，以为世界是为他而存在的，一切都围绕着他转。D项集中化指仅注意情境中的某一个方面。题干中小红认为，她喜欢狗，所以每一个人也都喜欢狗这就是典型的自我中心。故选C。