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2023年浙江省台州玉环教师中小学事业编制教师招聘考试《教育基础知识》真题精选汇总【答案+解析】
1. 某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留,学校因此立即作出取消这2名学生学籍的处分决定。
学校的处分决定正确吗?
【答案】不正确。对被采取刑事强制措施的未成年学生,在人民法院判决生效以前,不得取消其学籍。
2. 学校德育体系的构建应以社会规范的学习为核心。
【答案】此观点是正确的。
社会规范学习是区别于认知学习和技能学习的特殊学习,是以情感为核心的认知学习、情感学习和行为学习的整合。所谓认知学习,指规范学习意义与内容,获得规范的陈述性知识、程序性知识和策略性知识,形成道德观念与道德认知能力;所谓情感学习,指形成与规范相一致的情感体验与需要状态;所谓行为学习指通过规范操作性经验的积累,获得与规范相一致的行为方式和行为习惯。社会规范学习是在三类学习的基础上,通过道德自主活动的反复实践,构建以情感为核心的知情行的一体化结构,形成对人对己的基本态度,从而获得参与社会生活的交往性经验。
因而,品德的形成是在社会规范学习中形成的。学校德育体系的构建应以社会规范学习为核心,这也是学校有可能通过系统干预来实现对品德形成过程的有效控制的条件。
3. 提高内在效度,外在效度也会随之提高。
【答案】本题错误。
内在效度指研究的结果能被明确解释的程度。外在效度表明研究结果的可推广程度,即研究结果是否被正确地应用到其他研究情境、其他条件及其他时间、地点、总体中去的程度。内在效度决定了研究结果的解释,没有内在效度的实验研究是没有价值的。所以,内在效度是外在效度的前提,但是内在效度高,外在效度不一定高,有时候,内在效度高,外在效度反而低。
4. 杨某的父母平时白天经商,晚上打牌,对杨某缺少管教,致使杨某染有不良行为,初二期末考试成绩名列年级最后一名,其父母认为杨某没出息,更加不管,不让杨某回家。
杨某父母的行为合法吗?为什么?
【答案】不合法。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,父母对未成年人不得放任不管,不得迫使其离家出走,放弃监护职责。
5. 智力是创造力的充要条件。
【答案】此观点错误。
智力指使人能顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结合,它包括观察力、记忆力、注意力、想象力和思维力等成分,并以抽象思维能力为核心。而创造力是个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性,它的核心是创造思维能力。
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