2021年山西省大同市灵丘县党政事业单位联合招聘考试《幼教专业基础知识》真题精选汇总及答案【含解析】

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2021年山西省大同市灵丘县党政事业单位联合招聘考试《幼教专业基础知识》真题精选汇总及答案【含解析】

 

一、单选题

1． 在个体差异形成的主观因素中，（     ）是最活跃的因素。

A、自我意识

B、能力

C、需要

D、心理状态

【答案】C

【解析】需要是最活跃的因素。对儿童进行教育时，如果不能引起儿童接受教育的需要，那么教育也不可能奏效。故选C。

2． 下列不属于教师专业知识的范畴的是（     ）。

A、科学和人文方面的基本知识

B、专门性的学科知识

C、教育学科知识

D、教育研究知识

【答案】D

【解析】教师的专业知识是其教育工作的知识技能性的。有关当代科学和人文方面的基本知识，是教师专业知识结构中最基础的层面。教师还要拥有专门性的学科知识，掌握1—2门专门性的知识，有扎实的基础和熟练运用的技能，这是教师胜任教学工作的基础性知识。教师还要具备教育性知识，即教育学科类知识，这是指有关儿童发展的年龄特点和规律的知识，以及教育教学的知识技能等。故选D。

3． 儿童个性成熟的标志是（     ）。

A、自我意识的成熟

B、思维的成熟

C、言语的成熟

D、社会性的成熟

【答案】A

【解析】个性包括个性的调控系统和个性的心理特征，个性的调控系统以自我意识为核心，自我意识的成熟标志着儿童个性的成熟。故选A。

4． 遇到陌生人时，学前儿童感到难为情，表情、态度极为不自然，在众人面前不敢说话的一种行为现象是（     ）。

A、焦虑

B、害羞

C、依赖

D、任性

【答案】A

【解析】分离焦虑，即亲人离去后长时间哭闹，情绪不安，是依恋关系受到障碍的表现。

5． （     ）真正发生后，再认的内容和性质也迅速发生变化。

A、感觉

B、运动

C、想像

D、语言

【答案】D

【解析】语言的真正发生，是第二信号系统的逐渐形成，记忆内容与性质也会发展迅速变化。故选D。