2021年山西省吕梁市直事业单位招聘考试《学前教育专业知识及学前教育理论基础》真题汇总及答案【含解析】

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2021年山西省吕梁市直事业单位招聘考试《学前教育专业知识及学前教育理论基础》真题汇总及答案【含解析】

 

一、单选题

1． 人本位的儿童观认为（     ）。

A、儿童是家族繁衍的工具

B、儿童是父母的私有财产

C、儿童享有生存权、发展权、教育权

D、儿童是国家的财富

【答案】C

【解析】承认儿童的生存权、发展权和教育权是现代儿童观即人本位儿童观的基本观点。故选C。

2． 一个儿童能辨别自己的左右手，但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论，这个儿童的认知发展处于（     ）。

A、感知运动阶段

B、形式运算阶段

C、具体运算阶段

D、前运算阶段

【答案】D

【解析】前运算阶段（2～7岁）的特征是不守恒、不可逆、泛灵论和以自我为中心。故选D。

3． 皮亚杰设计的“三山实验“结果反映了3-4岁幼儿思维具有（     ）。

A、直观性

B、自我中心性

C、形象性

D、经验性

【答案】B

【解析】皮亚杰设计的“三山实验”结果反映了3-4岁幼儿处于不守恒阶段，认为对方所看到的就是自己所看到的那样，是以自我为中心的思维。故选B。

4． 3岁儿童（     ）。

A、能辨别以别人为基准的左右

B、能辨别以自身为中心的左右

C、能辨别前后

D、能辨别上下

【答案】D

【解析】相关研究表明，儿童先学会辨别上下方位，然后能够辨别前后，最后才会辨别左右；3岁儿童仅能够辨别上下；4岁儿童开始能辨别前后方位；5岁后能以自身为中心辨别左右方位；7岁才开始能够辨别以别人的身体为基准的左右方位。故选D。

5． 学前教育的目标、内容和方法都应以（     ）为主要衡量标准。

A、综合性

B、启蒙性

C、科学性

D、现代性

【答案】B

【解析】启蒙性原则是指学前教育要为儿童进行最基本的、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础。