2021年山西省临汾市洪洞县事业单位招聘考试《教育综合知识》真题汇总及答案【含解析】

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2021年山西省临汾市洪洞县事业单位招聘考试《教育综合知识》真题汇总及答案【含解析】

 

一、单项选择题

1． 某学生在复习时喜欢做笔记，该学生利用的学习策略是（     ）。

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、资源管理策略

【答案】B

【解析】精加工策略是一种通过形成新旧知识之间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解和记忆的深层加工策略。做笔记是使用较为普遍的精加工策略。B项正确。A项：复述策略是指为了在记忆中保持所学信息而对信息进行重复识记的策略。复述策略既可以促进工作记忆中信息的保持，又适用于在长时记忆中保持信息。与题干不符，排除。C项：组织策略是指对相关内容进行归纳整理的过程。组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。常用的组织策略有列提纲、利用图形和表格，以及归类策略。与题干不符，排除。D项：资源管理策略是指辅助学生管理可用的环境和资源的策略，具体包括时间管理策略、环境管理策略、努力管理策略和资源利用策略。与题干不符，排除。故选B。

2． 关于新课程的理念说法不科学的一项是（     ）。

A、小学阶段以分科为主，中学阶段和高中阶段以综合为主

B、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节

C、综合实践活动的基本特点是：综合性、实践性、开放性、生成性、自主性

D、研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

【答案】A

【解析】小学阶段以综合课程为主，中学阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。故选A。

3． “建国君民，教学为先”体现的是（     ）的关系。

A、教育与经济

B、教育与政治

C、教育与文化

D、教育与科学技术

【答案】B

【解析】题干的描述体现了教育与政治的关系。故选B。

4． 吴老师任教的班级有30多位学生考上了大学，每位家长自愿拿出200元表达对吴老师的谢意。吴老师正确的选择是（     ）。

A、接受，这是尊师重教优良传统的体现

B、接受，这是教师社会地位提高的象征

C、接受，这是教师的辛勤劳动所得

D、婉拒，这是变相的腐败行为

【答案】D

【解析】对于题中所述行为，吴老师应该婉拒，因为这是变相腐败的行为，可能会恶化教学氛围。故选D。

5． 小学生活动过多、注意力不集中、冲动行为多等现象是下列哪一种心理问题？（     ）

A、儿童多动综合征

B、学习困难综合征

C、儿童厌学征

D、儿童强迫行为

【答案】A

【解析】儿童多动综合征，是一种以行为障碍为特征的儿童综合征，其表现为活动过多、注意力不集中、行为冲动、学习困难等特征。A项正确。B项：学习困难综合征是指某些智力正常或接近正常的儿童，因神经系统的某种或某些功能性失调，使其在听、读、写、算方面能力降低或发展较慢，以致陷入学习困难的状态。其表现为：诵读困难、计算困难、绘画困难、交往困难。与题干不符，排除。C项：儿童厌学征是指由人为因素造成的儿童情绪上的失调状态。其表现为：对学习不感兴趣，讨厌学习、对教师或家长有抵触情绪，学习成绩不好，有的兼有品德问题。与题干不符，排除。D项：干扰项。与题干不符，排除。故选A。