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2020年山西省临汾市古县事业单位招聘考试《科目二》真题库及答案【含解析】(教师类岗位)

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资料简介

一、单选题

1 校长的侄子毛毛平时学习成绩较好,但经常调皮捣蛋,在期末时校长找到班主任王老师进行谈话,要求将毛毛评选为三好学生,班主任拒绝了,对此表述正确的是    

A、合理,班主任应该坚定立场,不应随他人改变态度

B、合理,班主任有权公正评定学生的品行和学业成绩

C、不合理,我国学校实行校长负责制,班主任应该服从校长

D、不合理,毛毛是校长的侄子,班主任应该给校长面子

【答案】B

【解析】《教师法》规定,教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的权利。故选B

2 教师以身作则,教师本身的行为就是标准和规范,也是一种及时有效的不言之教这句话体现了教师劳动的    

A、复杂性

B、创造性

C、长期性

D、示范性

【答案】D

【解析】参观法是教师根据教学实验需要,组织和指导学生到实地直接观察客观事物,从而获得知识的教学方法。题干强调对事物进行观察属于参观法。故选D

3 认识和把握教学活动多样性的关键是    

A、教学本质

B、教学模式

C、教学内容

D、教学方法

【答案】B

【解析】本题考查的是教学模式。教学模式是为达到教学目标而形成的规范化程序和操作体系。由于教学模式呈多样化,形成了适用范围大小不等的具体模式,所以它就成了认识和把握教学活动多样性的关键。故选B

4 教育心理学研究要求研究者牢记被试的心理是不断发展变化的,应该采用动态、变化的指标进行衡量。这遵循了教育心理学研究的     原则。

A、发展性

B、整体性

C、系统性

D、教育性

【答案】A

【解析】教育心理学的研究原则包括客观性原则,发展性原则,理论联系实际原则,系统性原则以及教育性原则。其中发展性原则是指研究者应将人的心理活动看成是一个变化发展的过程,在发展中研究个体在不同年龄阶段上心理的发生和发展。故选A

5 对学生进行德育的特殊途径是    

A、各科教学

B、团队活动

C、课外活动

D、班主任工作

【答案】D

【解析】德育的途径主要有:思想品德课与其他学科教学,课外活动与校外活动,劳动、少先队活动、班主任工作等,其中班主任工作是重要而且特殊的途径。故选D

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