2020年山西省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案【含解析】

资料简介

2020年山西省中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案【含解析】

一、单选题

1．[2019年山西省代县] 学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告之。王某的做法侵犯了李某的（     ）。

A、人格尊严

B、隐私权

C、人身安全

D、名誉权

【答案】B

【解析】学生的隐私权是指学生作为自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权，而且权利主体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活，对自己的隐私是否向他人公开以及公开的人群范围和程度等具有决定权。尿床之疾属于李某的隐私，王某在同学中广而告之，侵犯了李某的隐私权。故选B。

2．[2018年山西省交城县] 教师职业的最大特点是职业角色的多样化。下列不属于教师角色的是（     ）。

A、传道者、授业解惑者

B、示范者、管理者

C、朋友、研究者

D、服务者、家长

【答案】D

【解析】教师职业角色的最大的特点就是教师职业角色的多样化，包括：传道者角色；授业解惑者角色；示范者角色；管理者角色；父母与朋友角色；研究者角色。不包括服务者的角色。故选D。

3．[2018年山西省榆社县] 学生在解答复杂应用题和作文时，在群体情境中往往不如单独完成效果好。因为（     ）。

A、社会助长

B、社会抑制

C、从众

D、责任扩散

【答案】B

【解析】社会抑制是指个体完成某种活动时，由于他人在场或与他人一起活动而造成行为效率降低的现象。题干中学生在解答复杂应用题和作文时，在群体情境中不如单独完成效果好，就属于社会抑制现象。故选B。

4．[2016年山西省宁武县] 以先天禀赋为基础，通过师资培训和自我提高而形成的身心特征与职业素养是教师的（     ）。

A、职业素养

B、道德素养

C、职业道德

D、职业素质

【答案】D

【解析】可用排除法。A项与题干重复，B、C两项均包含于A项。故选D。

5．[2017年山西省交口县] 学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实新课标提出的“三维”教学目标中的（     ）。

A、知识与技能目标

B、过程与方法目标

C、情感态度与价值观目标

D、课堂教学目标

【答案】C

【解析】情感态度与价值观目标是指对学与教的情感体验、态度形成、价值观的体现。学校文化建设和学科文化建设正是为了落实情感态度与价值观的目标。故选C。