2019年山西省临汾侯马市事业单位教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案【含解析】

资料简介

2019年山西省临汾侯马市事业单位教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案【含解析】
一、单选题
1． 开展素质教育，必须坚持（     ）的原则。
A、“德育为先，五育并举”
B、全面发展
C、以人为本
D、终身学习
【答案】A
【解析】开展素质教育，必须坚持“德育为先，五育并举”的原则，培养全面发展的人。故选A。
2． “晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”所体现的是（     ）。
A、智育过程规律
B、体育过程规律
C、德育过程规律
D、美育过程规律
【答案】C
【解析】德育过程的学生的知、情、意、行互动发展的过程规律强调“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”。故选C。
3． 小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是（     ）。
A、校长
B、学校
C、书记
D、教育行政部门
【答案】B
【解析】《中华人民共和国教育法》规定，受教育者享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼”的权利。被申诉人应该是学校。故选B。
4． “欲速则不达”“盈科而后进”等话语所体现的教学原则是（     ）。
A、理论联系实际
B、直观性
C、启发性
D、循序渐进
【答案】D
【解析】“欲速则不达”是指过于性急反而不能达到目的。“盈科而后进”本意指泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。两者综合起来是说：做事要一步步来，不宜急于求成，体现在教学中就是循序渐进的教学原则。故选D。
5． “桃李不言，下自成蹊”，这句话体现的德育方法是（     ）。
A、榜样示范法
B、说服教育法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
【答案】A
【解析】榜样示范法指用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。用来示范的榜样主要有家长和教师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象。桃李不言，下自成蹊指桃树李树有芬芳的花朵、甜美的果实，虽然不会说话，但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果，以至于树下走出一条小路出来。比喻一个人做了好事，不用张扬，夸耀，向别人邀功，人们就会记住他。只要能做到身教重于言教，为人诚恳，真挚，就会深得人心。只要真诚、忠实，就能感动别人。比喻为人诚挚，自会有强烈的感召力而深得人心。故选A。