2023年山西省晋城市沁水县事业单位招聘考试《教育基础知识》真题精选汇总【答案+解析】

资料简介

2023年山西省晋城市沁水县事业单位招聘考试《教育基础知识》真题精选汇总【答案+解析】

 

一、单选题

1． 学生在教学活动中看到的一切，对于他精神面貌的形成具有重大的意义，反映了调控优化课堂教学环境需注意（     ）。

A、科学性原则

B、教育性原则

C、实用性原则

D、多样性原则

【答案】B

【解析】调控优化课堂教学环境需遵循教育性原则、科学性原则与实用性原则。其中教育性原则主要就是要求教学环境的一切设计、装饰和布置都必须有利于启迪学生的思想，陶冶学生的情操，激励学生向上，必须充分体现各种环境因素的正面教育意义。故选B。

2． 下列不属于班杜拉社会学习理论主要观点的是（     ）。

A、社会认知学习理论把学习分为参与性学习和替代性学习

B、班杜拉以儿童的社会行为习得为研究对象

C、学习是有目的的，不是盲目的

D、在学校中存在着大量的观察学习

【答案】C

【解析】“学习是有目的的，不是盲目的行为”属于托尔曼的观点。托尔曼认为动物学习是有目的的，其目的就是获得食物。他不同意桑代克等人认为学习是盲目的观点。动物在迷津中的试误行为是受目标指引的，是指向食物的，不达目的是不罢休的。C项符合题目要求，当选。A项：社会认知学习理论把学习分为参与性学习和替代性学习。参与性学习是通过实做并体验行动后果而进行的学习，即在做中学习；替代性学习是通过观察别人而进行的学习。B项：班杜拉以儿童的社会行为习得为研究对象，他认为观察学习是人的学习的最重要的形式。观察学习指通过观察并模仿他人而进行的学习。D项：在学校中存在着大量的观察学习。教师对世界的好奇心和对本学科的热爱以及对学生的热情等将感染学生。A、B、D三项：均属于班杜拉的观点。与题干不符，排除。故选C。

3． 学校之间签订的协作合同，经过协商后修改某些法定义务或履行期限及条件等。这属于（     ）。

A、教育法律关系主体的变更

B、教育法律关系客体的变更

C、教育法律关系内容的变更

D、教育法律关系没有变更

【答案】C

【解析】教育法律关系的变更，是指法律关系构成要素的变更，即主体、客体、内容的变更。内容的变更是指权利、义务的变更。故选C。

4． 课堂纪律管理的终极目标是（     ）。

A、形成教师促成的纪律

B、形成集体促成的纪律

C、形成自我促成的纪律

D、形成任务促成的纪律

【答案】C

【解析】自我促成的纪律就是在个体自觉努力下由外部纪律内化为内部约束力，这种纪律对学生的约束力最持久。故选C。

5． 教科书又称为课本，是依据（     ）编制的、系统反应学科内容的教学用书。

A、课时分配

B、学周安排

C、学年编制

D、学科课程标准

【答案】D

【解析】教科书又称为课本，它是依据学科课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书。教科书是课程标准的具体化。课程计划中规定的各门学科，一般均有相应的教科书。D项正确。A、B、C三项：属于课程计划。课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。课程计划是课程设置的整体规划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等做出全面安排。课程计划的构成主要包括：培养目标、教学科目的设置即课程设置（中心和首要问题）、学科顺序、课时分配、学年编制与学周安排。与题干不符，排除。故选D。