2023年山西省忻州市忻府区事业单位招聘考试《教育理论知识》真题精选汇总【答案+解析】

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2023年山西省忻州市忻府区事业单位招聘考试《教育理论知识》真题精选汇总【答案+解析】

 

一、单选题

1． （     ）是师德修养的核心问题。

A、教师职业道德认识

B、教师职业道德情感

C、教师职业道德意志

D、教师职业道德信念

【答案】D

【解析】坚定教师职业道德信念，是教师职业道德修养的核心问题。故选D。

2． 当学生获得好的成绩后，老师、家长给予表扬和鼓励。这符合桑代克学习律中的（     ）。

A、准备律

B、练习律

C、效果律

D、动机律

【答案】C

【解析】效果律是指学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。桑代克认为，效果律是最重要的学习定律。令人满意的、受到鼓励的行为结果将增加先前行为的力度，并增加未来再次发生此行为的可能性。这一原则有时也称为“强化原则”。C项正确。A项：准备律是指在进入某种学习活动之前，如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应（包括生理和心理的），学习者就能比较自如地掌握学习的内容。与题干不符，排除。A项：练习律是指对学习者已形成的某种联结，在实践中正确重复这种反应会有效地增强这种联结。与题干不符，排除。D项：为干扰项。桑代克的学习律只包括准备律、练习律和效果律，没有动机律。与题干不符，排除。故选C。

3． 学生一旦在新信息与原有认知经验之间建立了逻辑联系，就可以利用相关的背景知识对新信息做出进一步的推理和预期，从而“超越给定的信息”，生成更丰富的理解。这一知识建构的心理机制是（     ）。

A、同化

B、顺应

C、平衡

D、图式

【答案】A

【解析】同化是指学生利用相关的原有认知经验对新信息进行解释，从而“超越给定的信息”，并生成更丰富理解的过程。故选A。

4． 关于德育原则，下列观点错误的是（     ）。

A、严格要求学生就是对学生提出要求

B、有针对性地依据学生个性特点进行教育是贯彻长善救失原则的具体要求

C、对学生进行正面赏识是贯彻疏导性原则的具体要求

D、给后进生委托相应任务，实施直接锻炼是贯彻知行统一原则的要求

【答案】B

【解析】有针对性地根据学生个性特点进行教育是贯彻因材施教原则的具体要求。故选B。

5． 有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评优推先的唯一标准，这违反了《中小学教师职业道德规范》的（     ）。

A、爱国守法

B、教书育人

C、关爱学生

D、爱岗敬业

【答案】B

【解析】教书育人，教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。故选B。