2021年山西省太原市小店区教师招聘考试真题试卷及答案【含解析】

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2021年山西省太原市小店区教师招聘考试真题试卷及答案【含解析】

 

1.（）是教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说，也是较早地把教育起源问题作为一个学术问题提出来的学说。

A、教育的神话起源说

B、教育的生物起源说

C、教育的心理起源说

D、教育的劳动起源说

【答案】B

【解析】本题考查教育起源的学说。生物起源说是教育学史上第一个正式提出的教育起源学说，也是较早地把教育起源问题作为一个学术问题提出来的学说，其代表人物是沛西·能和利托尔诺。B项正确。A项：教育的神话起源说是最古老的观点，其代表人物是中国的朱熹。神话起源说认为，教育是由神（上帝或天）所创造的，教育体现神或上天的意志，使人皈依于神或顺从于天。与题干不符，排除。C项：教育的心理起源说的代表人物是孟禄。心理起源说认为，教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。心理起源说批判了“教育生物起源论”不区分人类教育与动物本能的庸俗教育观点，认为教育只存在于人类社会，而动物界不存在人类的教育。与题干不符，排除。D项：教育的劳动起源说又称为社会起源说，其代表人物是米丁斯基和凯洛夫。劳动起源说认为，教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。与题干不符，排除。故选B。

2.教育目的反映着办教育的主体对教育活动在努力方向、人的培养规格标准等方面的要求和指向，是教育活动的出发点和归宿。教育目的的基本类型中，（）是指被社会一定权力机构确定并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的。

A、发展性教育目的

B、终极性教育目的

C、正式决策的教育目的

D、非正式决策的教育目的

【答案】C

【解析】本题考查教育目的的分类。正式决策的教育目的，指被社会一定权力机构确定并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的。C项正确。A项：发展性教育目的，也称现实的教育目的，是指教育及其活动在不同阶段所要连续实现的各种结果，表明对人培养的不同时期、不同阶段前后具有衔接性的各种要求。与题干不符，排除。B项：终极性教育目的，也称理想的教育目的，是指各种教育及其活动在人的培养上最终要实现的结果，内含对人发展的理想性要求。与题干不符，排除。D项：非正式决策的教育目的，指蕴含在教育思想、教育理论中的教育目的，它不是被社会一定的权力机构正式确立而存在的，而是借助一定的理论主张和社会根基而存在的。与题干不符，排除。故选C。

3.在社会本位论者看来，社会价值高于个人价值，个人存在与发展依赖并从属于社会，（）的高低是教育的价值所在。

A、社会效益

B、个人利益

C、经济水平

D、个人素质

【答案】A

【解析】本题考查有关教育目的的理论。社会本位论者强调要从社会的需要出发制定教育目的，使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续是教育目的所在。在社会本位论者看来，社会价值高于个人价值，个人的存在与发展依赖并从属于社会，社会效益的高低是教育的价值所在。这一理论的代表人物是法国社会学家迪尔凯姆、德国教育家凯兴斯泰纳和哲学家纳托尔普等。A项正确。B项：教育个人本位论主张教育目标应以个人价值为中心，应主要根据个人自身完善和发展的精神性需要来制定教育目标和建构教育活动，其目的在于促进个人个性的发展。重视人的价值、个性的发展及其需要，把人的个性发展及需要的满足视为教育的价值所在，主张应当按照人的本性和发展的需要来确定教育目标是其基本的特点。其主要的代表人物是法国思想家卢梭、英国的洛克、美国的罗杰斯、瑞士的装斯泰洛齐、德国的康德等。与题干不符，排除。C、D两项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选A。

4.百年大计，教育为本，只有始终把立德树人作为中心环节，回答好（）这一根本问题，春风化雨，凝聚人心，才能培养德才兼备的有用人才，汇聚起铸就教育强国的磅礴力量。

A、培养什么人，怎样培养人，为谁培养人

B、教育是什么，怎样办教育，为谁办教育

C、培养什么人，怎样办教育，为谁办教育

D、教育是什么，怎样培养人，为谁培养人

【答案】A

【解析】本题考查教育方针。党的十八大以来，全党积极探索教育工作新格局。习近平总书记多次强调：百年大计，教育为本，只有始终把立德树人作为中心环节，回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，春风化雨、凝聚人心，才能培养德才兼备的有用人才，汇聚起铸就教育强国的磅礴力量。A项正确。B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选A。

5.下列四位同学中关于孔子的讨论中，说法正确的是（）。

A、小华：孔子强调学校教育必须将知识教育放在首要地位

B、小芳：孔子是儒家学派创始人，在晩年时整理了“六经”

C、小阳：孔子最早使用“教育”这个词，并主张“有教无类”

D、小英：孔子不但重视繁文缛节，而且注重实用技术的传习

【答案】B

【解析】本题考查孔子的教育思想。孔子是儒家学派创始人，在晩年时整理了《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。B项正确。A项：孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位。与题干不符，排除。C项：“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》。与题干不符，排除。D项：墨子注重实用技术的传习。与题干不符，排除。故选B。