四川省事业单位统一招聘考试《教育综合知识》题库(答案+解析)

资料简介

四川省事业单位统一招聘考试《教育综合知识》题库(答案+解析)

 

一、单选题

1． 教师公正是教师职业道德修养水平的重要标志，体现着一定社会对教师的根本要求。下列不属于教师公正作用的是（     ）。

A、有利于调动学生的学习积极性

B、有利于教师威信的形成

C、有利于形成良好的教育教学环境

D、有利于家长和学生之间的沟通

【答案】D

【解析】教师公正是指教师在教育职业活动中，公平合理地评价和对待全体合作者。其中，公平合理地评价和对待每个学生，是教师公正的最基本内容。教师公正的确立从客观因素说，要受一定社会历史条件和社会教育制度、教育职业劳动目的的制约；从主观因素说，先取决于教师对教育规律和每个学生情况的认识水平，其次取决于教师觉悟的提高。教师公正有利于形成良好的教育教学环境；有利于调动学生的学习积极性；有利于教师威信的形成；能给学生的道德心灵以良好影响。D项表述错误，为正确选项。A、B、C三项：均属于教师公正的作用。与题干不符，排除。故选D。

2． 一个月前，李老师的家庭发生了重大变故。结束事假后李老师回到学校继续开展教学工作，可是同学们普遍感受到李老师不在状态，导致课堂气氛比较压抑，学生课堂学习的效果较差。这一现象体现了（     ）。

A、教师的领导方式

B、教师的期望

C、教师的情绪状态

D、教师的认知风格

【答案】C

【解析】对课堂气氛的影响。题干所述现象体现了教师的情绪状态对课堂气氛的影响。故选C。

3． 教师通过奖励小红花来表扬学生的行为，这种方法属于（     ）。

A、示范法

B、惩罚法

C、代币奖励法

D、肯定性训练

【答案】C

【解析】小红花是一种象征性强化物，属于代币的一种，所以这种方法属于代币奖励法。故选C。

4． 尊师爱生、民主平等、教学相长体现了（     ）。

A、班主任工作的基本特点

B、新型师生关系的特点

C、教师职业道德的要求

D、教师劳动的特点

【答案】B

【解析】新课改中的教师教学行为观点的转变中强调，在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏、民主、互动、教学相长。故选B。

5． 课堂上，吴老师告诉学生们“三点水”和“来”，等于“涞”，读作“lái”，然后提问学生们，“去”和“三点水”等于“法”的读音时，很多同学异口同声说读“qù”，这体现出的是（     ）。

A、定势思维

B、首因效应

C、近因效应

D、晕轮效应

【答案】A

【解析】思维定势有时也称定势，是指由先前的活动所形成并影响后继活动趋势的一种心理准备状态，通常表现为以最熟悉的方式作出反应或者解决问题。首因效应是指与陌生人初次相见时给自己留下的印象。近因效应是指最近获得的信息给人留下深刻的印象和强烈的影响。晕轮效应是指在对人的某些品质、特征形成了清晰、鲜明的印象后，掩盖了其余品质、特征的知觉。题干中由于受到“涞”的影响把“法”读作“qù”，就是以最熟悉的方式来作出反应，属于思维定势。故选A。