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2019年宁夏自治区中小学事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案【含解析】一、单选题
1. “十年树木,百年树人”,反映了幼儿园教师的( )职业特点?
A、工作过程的创造性
B、工作对象的幼稚性
C、工作任务的全面性
D、教育效果的滞后性
【答案】D
【解析】“十年树木,百年树人”体现了教师劳动的长期性,长期性指培养人才的周期是比较长的,教育影响具有滞后性。
2. 给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了( )。
A、因材施教教学原则
B、启发性教学原则
C、直观性教学原则
D、巩固性教学原则
【答案】C
【解析】直观性原则的提出是教育史上的一个进步意义,它给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击,使书本知识与其反映的事物联系起来。故选C。
3. 教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作( )。
A、福勒和布朗效应
B、费斯廷格效应
C、罗森塔尔效应
D、马斯洛效应
【答案】C
【解析】教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为,教师的预言似乎自动地应验了。罗森塔尔借用古希腊神话中的典故,把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应,也有人将之称为罗森塔尔效应。故选C。
4. 根据操作对象的不同,可将操作技能分为( )。
A、细微型与粗放型操作技能
B、连续型与断续型操作技能
C、闭合性与开放性操作技能
D、徒手型与器械型操作技能
【答案】D
【解析】操作技能按操作对象的不同分为徒手型操作技能和器械型操作技能。前者操纵的对象主要是机体自身,后者的完成主要是通过操纵一定的器械来进行的。故选D。
5. 俄国教育心理学的奠基人是( )。
A、卡普杰烈夫
B、苏霍姆林斯基
C、乌申斯基
D、布隆斯基
【答案】C
【解析】1868年,俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄国教育心理学的奠基人”。故选C。
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