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2019年江苏省徐州市沛县事业单位教师招聘考试《教育公共基础知识》真题库及答案【含解析】一、单选题
1. 教育制度的核心部分是( )。
A、教育管理制度
B、国民教育制度
C、义务教育制度
D、学校教育制度
【答案】D
【解析】教育制度有广义与狭义之分。广义的教育制度指国民教育制度,是一贯国家为实现国民教育目的,从组织系统上建立起来的一起教育设施和相关制度;狭义的教育制度是指学校的教育制度。而国民教育制度的核心和实质是学校教育制度,国民教育制度中最重要的组成部分是学校教育制度。故选D。
2. 依据《中华人民共和国义务教育法》的规定,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人( )。
A、应该引咎辞职
B、应被就地免职
C、应承担刑事责任
D、应受行政训诫
【答案】A
【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人应引咎辞职。故选A。
3. 我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”、“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,这体现了教学应遵循( )。
A、启发性原则
B、巩固性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
【答案】C
【解析】“学不躐等”、“不陵节而施”、“杂施而不孙,则坏乱而不修”意思是学习不能超越等级、次第,要遵循一定的顺序,体现了循序渐进的教学原则。故选C。
4. 我国社会主义教育目的的理论基础是( )。
A、关于人的发展的理想
B、人的各方面和谐发展的学说
C、空想社会主义者关于人的全面发展理论
D、马克思主义关于人的全面发展学说
【答案】D
【解析】马克思主义阐述了人的全面发展学说,这一学说是我国确立教育目的的理论依据和基础。故选D。
5. ( )是指所有的学生都能够获得同样的教育机会,或者说教育机会对所有的学生来说都是均等的。
A、教育公平
B、教育公正
C、教育平等
D、教育平均
【答案】B
【解析】教育公正,在教育活动中的体现,就是所有的学生都能够获得同样的教育机会,或者说教育机会对所有的学生来说是均等的。故选B。
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