2019年江苏省盐城市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案【含解析】

资料简介

2019年江苏省盐城市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案【含解析】
一、单选题
1． 教师职业教育道德内容主要包括：政治理论、（     ）和教师心理健康教育等。
①教育方针②政策③法律法规④教师职业道德规范
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
【答案】D
【解析】中小学教师职业道德教育内容主要包括：政治理论，教育方针、政策，法律法规，教师职业道德规范，教师心理健康教育等。
2． 由先前影响所造成的比较固定而往往不被意识到的一种心理准备状态，叫做（     ）。
A、功能固着
B、定势
C、习惯
D、认知风格
【答案】B
【解析】反应定势简称定势，指人们由于先前影响以最熟悉的方式做出反应的倾向或心理准备状态。功能固着是指人看到某件制品时思维常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别方面的功能。故选B。
3． 进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这一原则是（     ）。
A、教育的一致性原则
B、导向原则
C、因材施教原则
D、疏导原则
【答案】D
【解析】疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。其基本要求是讲明道理，疏导思想，因势利导，循循善诱，以表扬激励为主，坚持正面教育。故选D。
4． 涂尔干说：“教育在于使青年社会化，在我们每个人中，建成一个社会的我，这便是教育的目的。“这句话反映了（     ）。
A、个人本位论
B、教育无目的论
C、社会本位论
D、生活目的论
【答案】C
【解析】教育目的的价值取向一般包括个人本位论、社会本位论、教育无目的论以及辩证统一论。社会本位论是指教育目的的确定应从社会需要出发，社会需要是确定教育目的的唯一依据。其代表人物有孔子、赫尔巴特、涂尔干等。因此选择C。但如果考生不知道这一考点的话，也可以采用分析题意的方式来进行解答。题干中涂尔干的这句话说明教育的目的在于让青年人的行为符合社会规范，满足社会要求，这和社会本位论的观点不谋而合。故选C。
5． “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（     ）。
A、听觉适应
B、嗅觉刺激
C、味觉刺激
D、适应现象
【答案】D
【解析】“入芝兰之室，久而不闻其香”在心理学中把这种现象称为感觉的适应。适应现象指的是在同一刺激持续作用于同一感受器而产生的感受性提高或降低的变化。