2018年江苏省淮安市开发区教师招聘考试《教育公共理论》真题库及答案

资料简介

2018年江苏省淮安市开发区教师招聘考试《教育公共理论》真题库及答案
一、单选题
1． “学在官府”是哪个朝代文化教育上的主要特征（     ）。 
A、商朝 
B、汉朝 
C、西周 
D、秦朝 
【答案】C
2． 儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有意义了，这种学习叫做（     ）。
A、派生归属学习
B、相关归属学习
C、上位学
D、并列结合学习
【答案】C
3． 下列情境中代表内在动机的情境是（     ）。
A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意
B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起
C、老师表扬爱劳动的学生
D、王佳每天独自听音乐
【答案】D
4． 儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（     ）。 
A、思维出现可逆性 
B、出现具体逻辑推理 
C、去自我中心 
D、守恒概念的形成 
【答案】D
5． 把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的学习过程称为（     ）。 
A、同位学习 
B、上位学习 
C、下位学习 
D、并列结合学习 
【答案】C