扬州大学广陵学院招聘考试《高校辅导员基本理论》题库(答案+解析)

资料简介

扬州大学广陵学院招聘考试《高校辅导员基本理论》题库(答案+解析)

 

一、单选题

1． 高等学校学生行为准则主要内容为：志存高远，坚定信念；热爱祖国，服务人民；勤奋学习，自强不息；遵纪守法，弘扬正气；明礼修身，团结友爱；勤俭节约，艰苦奋斗；强健体魄，热爱生活，（     ）。

A、追求真理，崇尚科学

B、诚实守信，严于律己

C、勇于创新，勤于实践

D、爱护环境，珍惜资源

【答案】B

【解析】根据题干中给出的内容，可以看出该学生行为准则主要包括七个方面，其中包括“遵纪守法，弘扬正气”，这一内容与选项B“诚实守信，严于律己”相符，选项A、C、D虽然也是高等学校学生应该具备的素质，但并不是该学生行为准则的主要内容。故选B。

2． “变被动为主动，变困难为机遇”表明（     ）。

A、矛盾就是对立统一的结合体

B、“对立”与“统一”是不可分割的

C、矛盾双方在一定条件下可以相互转化

D、对立与统一的关系，既存在于事物内部，也存在于事物之间

【答案】C

【解析】根据常识和语境，我们可以理解为这句话表明在一定条件下，矛盾双方可以相互转化。因此，答案为C。选项A、B、D都涉及到对立统一的概念，但与题干没有直接关联，因此排除。故选C。

3． 通才教育与专才教育的结合主要体现为（     ）。

A、科学知识与人文知识的整合

B、理论知识与实践知识的整合

C、基础知识与专业知识的整合

D、知识与能力的整合

【答案】C

【解析】通才教育注重基础知识的传授和基本技能的训练，专才教育注重专门知识的传授和专门技能的训练。二者的结合体现r基础知识与专业知识的整合。故选C。

4． “出淤泥而不染”这一说法体现的哲学原理是（     ）。

A、意识是对物质的反映

B、社会意识与社会存在的发展不完全一致

C、社会意识的发展具有历史的继承性

D、社会意识能对社会存在的发展起到能动的反作用

【答案】B

【解析】这句话体现了社会意识与社会存在的不一致性。故选B。

5． “善于提出问题，启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则？（     ）

A、科学性与思想性相统一原则

B、传授知识与培养能力相统一原则

C、教师主导作用与学生主动性相结合原则

D、理论与实践相结合原则

【答案】C

【解析】教师主导作用与学生主动性相结合的原则贯彻要求包括运用启发式教学，善于提出问题，启发学生积极思考。故选C。