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2020年8月14日河南省新乡市获嘉县公开招聘教师考试《(教育)专业基础知识》真题试卷及答案【含解析】
1.活动课程论是与学科课程论相对立的一种课程理论,主张该理论的教育家是()。
A、赫尔巴特
B、洛克
C、斯宾塞
D、杜威
【答案】D
【解析】本题考查课程的类型。经验课程又叫活动课程,是从学生的兴趣和需要出发,以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。经验课程的主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。代表人物:杜威、克伯屈。D项正确。
A、C两项:均属于学科课程的代表人物。与题干不符,排除。B项:为干扰项,与题干不符,排除。故选D。
2.作为教育者,必须了解学生的年龄特征,所以要求老师必须具备的知识结构是()。
A、系统的马克思主义政治修养知识
B、精深的专业知识
C、广博的文化知识
D、教育科学知识
【答案】D
【解析】本题考查教师的专业素养。教育学、心理学及各学科教材教法是教师首先要掌握的最为基本的教育科学知识。此外,教师还要掌握教育管理方面的知识。题干中了解学生的年龄特征,属于教育科学知识。D项正确。A项:属于教育理论知识。与题干不符,排除。B项:精深的学科专业知识主要包括(1)掌握该学科的基本知识和基本技能。(2)掌握该学科的基本理论和学科体系。(3)了解该学科的发展脉络。(4)了解学科领域的思维方式和方法论。与题干不符,排除。C项:教师应具有人文科学知识、社会科学知识、自然科学知识和生活知识等。与题干不符,排除。故选D。
A、认知过程
B、情感过程
C、意志过程
D、认知、情感和意志过程
【答案】D
【解析】本题考查个性心理。个性心理特征是一种人的多种心理特征的独特组合,集中反映了一个人的精神面貌的稳定的类型差异,包括能力和人格(性格、气质和自我调控系统)。心理现象包括心理过程和个性心理。心理过程是从心理现象的组成来看的,着重研究心理现象的共同性,是个性心理形成的基础,包括认知过程、情绪情感过程、意志过程。个性心理是在心理过程中表现出来,因此个性心理特征是在认知、情感和意志过程实践的基础上形成和发展的。D项正确。A、B、C三项均属于心理过程。与题干不符,排除。故选D。
4.某市教委在教师中进行随机调查,问:“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%。这说明()。
A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B、教师尚不具有崇高的道德境界
C、教师缺乏信心
D、教师缺乏爱心
【答案】A
【解析】本题考查良好师生关系建立的途径与方法。在教育工作中教师应该通过自己的沟通与做法让学生感受到教师对自己的爱。良好的师生关系是在交往中形成的,一般师生之间的联系与交往要经历四步:接触—亲近—共鸣—信赖。关心、热爱学生要通过良好的师生关系让学生感受到教师对自己的爱。A项正确。B、C、D三项:学生没有感受到教师对自己的爱,不代表老师不具备爱心、道德等。与题干不符,排除。故选A。
5.在心理学的研究中,有计划地严格控制或创设条件去主动引起或改变被试的心理活动,从而进行分析研究的方法称为()。
A、观察法
B、心理测验
C、实验法
D、个案研究法
【答案】C
【解析】本题考查常用的教育研究方法。实验研究法是指研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定的条件,人为地影响研究对象,从而验证假设,探讨条件和教育对象之间的因果关系的研究方法。题干描述在心理学的研究中主动引起或改变被试的心理活动。C项正确。A项:观察法是指研究者在自然条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地对研究对象进行系统考察,从而获取经验事实的研究方法。与题干不符,排除。B项:心理测验是根据一定的法则和心理学原理,使用一定的操作程序给人的认知、行为、情感的心理活动予以量化。与题干不符,排除。D项:个案研究法是指研究者在自然状态下,对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析,以此来认识该案例的现状或发展变化的研究方法。与题干不符,排除。故选C。
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