2020年8月15日河南省新乡市直属部分事业单位和西工区中心学校公开招聘教师考试试卷《教育专业知识》真题试卷及答案【含解析】

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2020年8月15日河南省新乡市直属部分事业单位和西工区中心学校公开招聘教师考试试卷《教育专业知识》真题试卷及答案【含解析】

 

1.体罚或变相体罚学生实际上违背了教师的（）。

A、爱国守法的职业道德

B、爱岗敬业的职业道德

C、关爱学生的职业道德

D、为人师表的职业道德

【答案】C

【解析】本题考查教师职业道德规范。《中小学教师职业道德规范》（2008年修订版）提出教师要做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人以及终身学习。其中，关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。C项正确。A项：爱国守法要求教师做到热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。与题干不符，排除。B项：爱岗敬业要求教师做到忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符，排除。D项：为人师表要求教师做到坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。与题干不符，排除。故选C。

2.教师索要或违反规定收受家长、学生财物的做法违反了（）。

A、终身学习的职业道德

B、爱岗敬业的职业道德

C、关爱学生的职业道德

D、为人师表的职业道德

【答案】D

【解析】本题考查本题考查教师职业道德规范。《中小学教师职业道德规范》（2008年修订版）提出教师要做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人以及终身学习。为人师表要求教师做到坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。教师索要或违反规定收受家长、学生财物的做法违反了廉洁奉公，为人师表的要求。D项正确。A项：终身学习要求教师做到崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。与题干不符，排除。B项：爱岗敬业要求教师做到忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符，排除。C项：关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。与题干不符，排除。故选D。

3.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”体现的是教师职业道德具有（）。

A、对教师工作的促进功能

B、对教育对象的教育功能

C、对社会文明的示范功能

D、对教师修养的引导功能

【答案】B

【解析】本题考查教师职业道德的功能。教师职业道德的功能包括：（1）对教师工作的促进功能：（2）对教师职业行为的调节功能；（3）对教育对象的教育功能：（4）对教师工作的评价功能：（5）对社会文明的示范功能；（6）对教师自身修养的引领功能。其中，对教育对象的教育功能，是指教师在教育实践中符合职业道德的教育行为，有助于引导、帮助学生形成正确的思想观念，养成良好的行为规范和培养优秀的思想品德行为。示范性是教师职业道德教育作用的一个显著特点。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”正是对教师职业道德教育功能的形象表达。B项正确。A项：对教师工作的促进功能，是指教师职业道德体现了社会对教师职业的要求以及作为教师应有的职业追求，激励教师对工作的积极性、主动性、创造性，促使教师不断加强自我修养、自我完善、自我发展，自觉做好教育工作，并在此基础上形成一定的道德观念和道德判断能力。与题干不符，排除。C项：对社会文明的示范功能，是指教师职业道德以人格化、形象化的方式对社会文明起到示范作用，成为社会各行业人员学习效仿的楷模，促进社会文明的进步发展。这种示范功能，主要是通过对学生的培养和与家长、社会的交往而实现的。与题干不符，排除。D项：对教师修养的引导功能，是指社会对教师整体素质的要求高于其他行业从业人员，教师在工作岗位上不断提高自己的业务能力和道德水平、加强自身修养是教师职业道德品质的重要内容和应由要求。与题干不符，排除。故选B。

参考文献：赵新法主编.现代教师素养导论[M].天津：天津教育出版社，2011.05.

4.《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，给予公办学校教师警告或记过处分，应该由（）。

A、教师所在学校提出建议，学校主管教育部门决定

B、教师所在学校决定，报主管教育部门备案

C、教师所在学校提出建议，学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案

D、教师所在学校提出建议，人事部门决定

【答案】A

【解析】本题考查《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》。第七条给予教师处分按照以下权限决定：（一）警告和记过处分，公办学校教师由所在学校提出建议，学校主管教育部门决定。民办学校教师由所在学校决定，报主管教育部门备案。A项正确。B、C、D三项：为干扰项，与题干不符，排除。故选A。

5.在有指导的发现学习中，教师提示和指导学生思维以及促进学生理解属于（）。

A、程序化教学

B、支架式教学

C、合作式教学

D、讨论

【答案】B

【解析】本题考查支架式教学。建构主义提出，当学生面对新的学习任务时，教师应该用直观的教学方法给学生做出示范。一旦学生的能力有所增强时，就应当逐渐减少指导的数量。通过教师与学习者共同完成某种活动，为学习者提供材料，提示和指导学生，促进其独立理解，并在之后撤去帮助的，都属于“支架式教学”。A项：程序化教学主要强调把详细的程序教材提供给学生，并提出问题或事实，让学生回答，而学生必须经常不断地、正确无误地回答材料中的问题，教师对其准确的回答及时给予反馈。与题干不符，排除。C项：合作式学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。与题干不符，排除。D项：讨论则是一种具体的课堂教学方法。与题干不符，排除。故选B。