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2021年河南省三门峡市卢氏县事业单位招聘考试《教育类专业知识》真题汇总及答案【含解析】

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资料简介

2021年河南省三门峡市卢氏县事业单位招聘考试《教育类专业知识》真题汇总及答案【含解析】

 

一、单项选择题

1 下列学习不属于加涅所划分的学习结果类型的是    

A、态度

B、习惯

C、言语信息

D、运动技能

【答案】B

【解析】根据学生在学习后所获得的各种能力,将学习结果分为五类,即言语信息、智力技能、认知技能、运动技能和态度。故选B

2 教育学上的德育范围广,它包括培养学生一定的思想品质、政治品质和    

A、集体主义品质

B、爱国主文品质

C、共产主义品质

D、道德品质

【答案】D

【解析】我国中小学德育的基本内容包括:思想教育、政治教育、道德教育和心理健康教育。故选D

3 以下关于学生在教育过程中地位的描述,正确的是     )。

A、学生是可以随意涂抹的白纸,在师生关系上处于从属地位

B、学生是教育过程的中心,在师生关系上处于辅助地位

C、全部的教育教学都要从学生的兴趣、爱好出发

D、学生既是认识的客体,也是认识的主体

【答案】D

【解析】学生在教育过程中,既要在老师的指导下进行学习,也要成为学习的主体。D项表述正确。学生有主观能动性,在师生关系中不是绝对的从属地位,学生的学习离不开教师的指导,因此不能完全由学生自己来安排学习。故选D

4 开其意,达其辞。这句话体现的教学原则是    

A、循序渐进原则

B、因材施教原则

C、启发性原则

D、直观性原则

【答案】C

【解析】孔子在教学中特别注重对学生的启发,他说不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也,启发一词也由此而来。宋代朱熹对这句话做解释愤者,心求通而未得之意;悱者,口欲言而未能之貌。启,谓开其意;发,谓达其辞。意思是说当学生进入积极思维状态时教师才适时地诱导、引发,开其意,达其辞。故选C

5 《未成年人保护法》规定,国家社会学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、    

A、国防教育

B、纪律教育

C、纪律和法制教育

D、法制教育

【答案】D

【解析】我国《未成年人保护法》规定,国家、社会、学校和家庭应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。故选D

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