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2021年河南省濮阳市清丰县事业单位招聘考试《教育综合知识》真题汇总及答案【含解析】

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资料简介

2021年河南省濮阳市清丰县事业单位招聘考试《教育综合知识》真题汇总及答案【含解析】

一、单项选择题

1．教师通过指导、建议或口头协助的形式引导学生的学习，使学生掌握建构和内化所学的知识技能，从而进行更高水平的认知活动。这种教学方式属于（）。

A、发现式教学

B、交互式教学

C、程序式教学

D、支架式教学

【答案】D

【解析】建构主义提出并强调支架式教学。在这种教学模式中，教师引导教学的进行，使学生掌握、建构和内化所学的知识技能，从而使他们进行更高水平的认知活动。所谓“支架”就是指教师的帮助。D项正确。A项：发现教学模式强调学生主动探究，学习学科知识结构体系，是认知主义学习理论的代表人物布鲁纳提出的。与题干不符，排除。B项：交互教学是指通过抽象、提问、明晰以及预测等认知策略，让学生和教师从合作与书本阅读中共同获取知识。实践共同体是人类学视角情境学习理论的核心要素。与题干不符，排除。C项：程序教学指一种能让学生以自己的速度和水平自学，以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法，照顾到了学生的个别差异，是一种个别化教学。故选D。

2． “没有哪一个人是由别人教育出来的，他必须自己教育自己。”这句话直接与下列哪一思想、学说相支持?（）

A、实用主义教育

B、人本主义教育

C、建构主义教育

D、自然主义教育

【答案】B

【解析】这句话强调教育要以学生为主体，充分挖掘学生的主观能动性，与人本主义教育思想相支持。故选B。

3．教师职业的最大特点在于职业角色的（）。

A、多样化

B、专业化

C、单一化

D、崇高

【答案】A

【解析】教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。教师的角色主要包括：传道者的角色、授业解惑者的角色、示范者的角色（榜样角色）、教育教学活动的设计者、组织者和管理者的角色、朋友的角色、研究者的角色、班集体领导者的角色和心理辅导者的角色。故选A。

4．对于教育过程中的规律，下列说法正确的是（）。

A、非理性因素制约和决定着理性因素的发展

B、心理的发展必定有助于身体的发展

C、具体与抽象之间相互影响、相互制约

D、知识的掌握与智力的发展之间成正比关系

【答案】C

【解析】具体与抽象的关系是对立统一的，既相互联系，又相互制约。C项正确。A项：理性因素与非理性因素应该是相互渗透的，两者之间不存在决定关系。与题干不符，排除。A项：身心发展是相互制约、相互促进的关系，心理的发展对身体的发展可能有积极作用，也可能有消极作用。与题干不符，排除。D项：高分低能的现象说明知识的掌握与智力的发展并不总是成正比的关系。与题干不符，排除。故选C。