2019年河南省郑州荥阳市教师招聘考试真题试卷及答案【含解析】

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2019年河南省郑州荥阳市教师招聘考试真题试卷及答案【含解析】

1.为培养社会主义建设者和接班人，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿于教育教学的整个过程。（）

【答案】正确

【解析】本题考查教育时政中党的十八大报告关于德育的知识。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央审时度势、高瞻远瞩，高度重视培养社会主义建设者和接班人，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国教育事业发展新局面。故正确。

2.教学过程是旨在培养人的文化生成的师生特殊交往实践过程，以教材为中介。（）

【答案】错误

【解析】本题考查教学过程的本质。教学过程本质的建构交往观主要是指，教学过程是以特定社会历史经验和文化价值内容为中介，以师生间的特殊交往活动为基本形态，以教与学对成关系的形成和发展为运行机制，以促进人与文化的双重建构为根本目的的实践过程。简言之，教学过程是旨在促进人的文化生成的师生特殊交往实践过程。教材是特定社会历史经验和文化价值内容的呈现形式之一。故错误。

参考文献：裴娣娜主编.教学论[M].北京：教育科学出版社，2007.08.

3.课程目标一般由教师参考课程标准和教学参考书，并结合学生的学习实际自行编定。（）

【答案】错误

【解析】本题考查课时教学目标。教学目标的系统构成，即教学目标可分为学校教学目标、课程教学目标、单元教学目标、课时教学目标等不同层次。其中，课时教学目标一般由教师参照教学大纲（课程标准）和教学参考书，并结合学生的学习实际而自行编定。它和每天的教学活动相联系，是对学习者通过教学以后能做什么的一种明确、具体的表述，具有很强的操作性。故错误。

参考文献：乜勇主编.学与教的理论与实践[M].西安：陕西师范大学出版社，2012.12.

4.学生学习时间的有限性和教材内容的来源决定了教材内容必然主要是生成的。（）

【答案】错误

【解析】本题考查教材编制生成的因素。在影响教材的生成因素中，最主要和最根本的是政治因素和经济因素，因为“一定的文化（当作观念形态的文化）是一定社会的政治经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济；而经济是基础，政治则是经济的集中表现”。社会经济对教材生成起决定作用。社会经济对教材的制约作用最为明显和集中，亦是影响教材生成的主要因素，它能够影响其他因素对教材的作用。故错误。

参考文献：曾天山著.教材论[M].南昌：江西教育出版社，1997.10.

5.人们通过观察他人的行为及其行为后果而产生的学习称为社会学习。（）

【答案】正确

【解析】本题考查观察学习（社会学习）。社会学习理论认为，人们通过观察他人的行为及其行为后果而产生的学习称为观察学习，也称社会学习。观察学习的主要代表人物是班杜拉。故正确。