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2019年河南省信阳市事业单位招聘考试《教育基本理论》真题库及答案【含解析】一、单选题
1. 从某种意义上说,教师的( )比道德宣言和道德演讲更能教育学生。
A、人格魅力
B、知识学问
C、道德行为
D、教学业绩
【答案】C
【解析】教师的道德行为是对学生教育的直观体现,而道德宣言和道德演讲是通过语言间接影响学生的道德品质的,所以,道德行为比道德宣言和道德演讲更能教育学生。故选C。
2. 学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是( )。
A、将他交给家长批评教育
B、了解情况后耐心教育他
C、等待他自我醒悟并改正
D、批评教育无效果开除他
【答案】B
【解析】《中华人民共和国教师法》规定,“学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”故选B。
3. 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是( )。
A、以知为开端,知、情、意、行依次进行
B、以情为开端,情、知、意、行依次进行
C、以意为开端,意、知、情、行依次进行
D、视具体情况,可有多种开端
【答案】D
【解析】德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是可以视具体情况,有多种开端,一般情况下,以知为开端,行为终结,特殊情况下,任一开端均可。故选D。
4. 教师的社会角色要求教师必须坚持以身立教,德识统一。这体现了教师职业道德基本原则中的( )。
A、教书育人
B、为人师表
C、依法从教
D、教育人道主义
【答案】B
【解析】教师的社会角色要求教师必须坚持以身立教,德识统一,教师既要教书,又要育人,二者不可偏废。为人师表要求教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。故选B。
5. 教育区别于其它社会活动的本质特征是培养人的社会活动,其主要目标是( )。
A、促进人的身心发展
B、传递知识经验
C、促进社会发展
D、提高教育水平
【答案】A
【解析】教育是培养人的活动,是有目的、有计划地影响人的身心发展的活动。这是教育区别于其他社会活动的根本属性。故选A。
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