2019年河南省特岗教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案【含解析】

资料简介

2019年河南省特岗教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案【含解析】
一、教师职业道德、
二、教育学
三、心理学
四、课程与教学论
五、教育教学技能
六、新课程理念及教师专业标准
教师职业道德
一、单选题
1． 教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的（     ）。
A、“双赢”协作原则
B、和平共处原则
C、自觉性原则
D、实践性原则
【答案】A
【解析】《中小学教师职业道德规范》指出，教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这就告诉教师，任何一所学校，全体教师必须本着双赢的思维，齐心协力，才能完成教书育人的重任。故选A。
2． 教师职业道德修养的基本原则不包括（     ）。
A、坚持知与行的统一
B、坚持动机和效果的统一
C、坚持继承和创新相结合
D、确立可行目标，坚持不懈努力
【答案】D
【解析】教师职业道德修养的基本原则有：坚持知与行的统一；坚持动机和效果的统一；坚持自律与他律的统一；坚持个人与社会相结合；坚持继承与创新相结合。故选D。
3． 教师职业的基本要求是（     ）。
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、关爱学生
D、教书育人
【答案】A
【解析】“爱国守法”是教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。故选A。
4． 奥运会进行正酣，当人们为奥运冠军喝彩，并感叹其努力时。冠军在感谢的人里总离不开其教练的辛苦，甚至包括其幼时的启蒙教练。从教师职业道德的角度看，是因为其影响具有（     ）。
A、严格性
B、广泛性
C、深远性
D、典范性
【答案】C
【解析】教师职业道德影响的深远性是指教师的道德品质和行为能给学生留下深刻久远的影响，它不会因学生的毕业而随之结束，还将延续到毕业之后，有时甚至伴随学生的一生。故选C。
5． 在组织教师进修时，应该避免（     ）。
A、以业余为主
B、以自学为主
C、以长期为主
D、以短期为主
【答案】C
【解析】中小学鼓励教师在职进修，但由于教师职业的特殊性，组织教师进修时要以短期为主、业余为主和自学为主，在保证不影响教师教学工作的前提下，利用业余或休假时间去学习新知识，从而适应时代发展对教师教学工作提出的新要求。故选C。
教育学
一、单选题
1． 李老师在语文课上，按照组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业的程序进行教学。这体现了哪一类型课的结构（     ）。
A、单一课
B、综合课
C、练习课
D、复习课
【答案】B
【解析】根据一堂课完成教学任务的多少，可以把课划分为单一课和综合课两大类。单一课是指在一节课内只完成一种主要任务的课。单一课又分为新授课、复习课、练习课、实验课、检查课等。综合课是指在一节课内同时完成两种以上教学任务的课。在一堂课完成复习旧知识、讲授新课、巩固新知识等多项工作，李老师的一节课要完成多个教学任务，所以是综合课。故选B。
2． 近些年，很多小学开设的“艺术课”——将音乐、美术、形体、美学鉴赏等诸多必修课程融为一体，让学生在美的世界里全方位地感受美、学习美、发现美，这种艺术课属于（     ）。
A、学科课程
B、分科课程
C、综合课程
D、选修课程
【答案】C
【解析】“艺术课”将诸多课程融为一体，属于综合课程;学科课程又称分科课程，是以某一学科为中心编制的课程。故选C。
3． 学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径是（     ）。
A、课外活动
B、教学活动
C、班主任活动
D、实践活动
【答案】B
【解析】学校进行素质教育和全面发展教育的基本途径是教学活动。故选B。
4． 新课程把教学过程看成是（     ）的过程。
A、教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识
B、师生交往、积极互动、共同发展
C、教师的教与学生的学
D、知识传授与学生能力发展
【答案】B
【解析】教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程，这是新课程所倡导的教学观。故选B。
5． 下列说法错误的是（     ）。
A、在我国，教学是以知识的授受为基础的
B、教学与教育这两个概念的关系，是一种部分与整体的关系
C、作为教育的一个组成部分的智育，主要是通过教学进行的。但不能把这两者等同
D、教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学
【答案】D
【解析】在我国，教学是以知识的授受为基础的，通过教学，学生在教师的有计划、有步骤的积极引导下，主动地掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力、体力，陶冶情操、美感，形成全面发展的个性，A的说法是正确的。教学与教育两者既相互联系、又相互区别。作为教育的一个组成部分的智育，主要是通过教学进行的，但不能将两者等同。一方面，教学也是德育、美育、体育、劳动技术教育的途径，另一方面智育也需要通过课外活动才能全面实现。把教学等同于智育将阻碍全面发挥教学的作用。因此，BC的说法是正确的。教学与学生在教学之外独立进行的自学有严格的区别。后者是学生独立自主进行的学习，根本不同于教学中的预习、复习和作业。教学不包括这种学生自主进行的自学。因此D的说法是错误的。故选D。