2019年河南省郑州市郑东新区事业单位教师招聘考试《教育基础知识测试》真题库及答案【含解析】

资料简介

2019年河南省郑州市郑东新区事业单位教师招聘考试《教育基础知识测试》真题库及答案【含解析】
一、单选题
1． 学校教育始于（     ）。
A、奴隶社会初期
B、奴隶社会末期
C、原始社会末期
D、封建社会中期
【答案】A
【解析】中国早在四千多年前的夏代就有了学校教育的形态。从西周以后，出现了“国学”和“乡学”，这就是比较完备的学校教育制度。说明在西周之前很长一段时间，学校教育就诞生了。故选A。
2． 教学在学校整个教育系统中居于（     ）。
A、基础地位
B、中心地位
C、主要地位
D、重要地位
【答案】B
【解析】教学是学校工作的中心环节，居于中心的地位。故选B。
3． 个体依据对自身能力和环境等方面的评估而为自己确立的发展目标是（     ）。
A、成就动机
B、期望动机
C、抱负水平
D、动机水平
【答案】C
【解析】抱负水平是学生依据对自身能力以及外部环境等方面的评估而为自己确定的发展目标。故选C。成就动机是个体追求自认为重要的有价值的工作，并使之达到完美状态的动机，即一种以高标准要求自己力求取得活动成功为目标的动机动机水平反映了激发人朝向一定目标的动力强弱。反映了动机水平与工作效率关系的定律是耶克斯多德森定律。故选C。
4． 系统收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策，此过程是（     ）。
A、教学评价
B、测量
C、测验
D、控制
【答案】A
【解析】教学评价是指有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。故选A。
5． 教育法律规范的构成要素中，使主体明确可以做什么，禁止做什么，以及要求做什么的要素是（     ）。
A、假定
B、处理
C、制裁
D、定案
【答案】B
【解析】行为准则（处理）是指行为规范本身，是法律规范中规定的行为准则的基本要求，它指明该项法律规范确定的行为模式的内容，使主体明确可以做什么，禁止做什么，以及要求做什么。故选B。