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2018年河南省南阳市唐河县中小学教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案一、单选题
1. 古代中国、埃及和希腊的学校大多采用( )。
A、分组教学
B、个别教学
C、道尔顿制
D、班级上课制
【答案】B
2. 以目标为中心而展开,针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是( )。
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、背景、输入、过程、成果评价模式
D、以上都不对
【答案】A
3. 以下关于专家~新手比较研究说法错误的是( )。
A、研究步骤分为选出专家、新手,提出任务;比较两者完成任务情况
B、20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知
C、它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法
D、这一方法最初就应用于教师的认知研究
【答案】D
4. “期待”是( )的专有名词,它包括结果期待与效能期待两种。
A、需要层次理论
B、成就动机理论
C、自我效能感理论
D、成败归因理论
【答案】C
【解析】期待包括结果期待和效能期待。结果期待是指人对自己的某一行为会导致某一结果的推测。效能期待是指人对自己能够进行某一行为的实施能力的推测或判断,它意味着人是否确信自己能够成功地进行带来某一结果的行为。
5. 教师观察的对象为( )。
A、只是学生
B、只是教师本人
C、学生和教师本人
D、教学过程
【答案】C
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