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2023年7月1日河南省新乡市牧野区教师招聘《教育基础知识》真题试卷及答案【含解析】
【答案】正确
【解析】本题考查影响性格形成的因素。个体之间的性格差别,是在自身因素和环境两方面影响下形成的。影响性格形成的因素主要包括:(1)生物因素。由于上一代提供的遗传特质决定了个体的气质类型,而性格与气质又有一定的联系,这就使神经系统的某些遗传特质影响到性格的形成。(2)个体的实践。个体的性格是在其认识和改造客观世界的实践活动中形成并发展的。(3)家庭环境。主要表现在以下几个方面:①父母以一定方式对儿童的引导是儿童性格塑造的主要途径。②家庭气氛对儿童性格的形成具有重要影响。③家庭结构及出生顺序也会影响孩子性格的形成和发展。(4)学校教育。有目的、有计划和系统的学校教育在人的性格形成中居主导地位。因此,家庭结构和出生的顺序都会影响学生性格的形成和发展。故正确。
【答案】错误
【解析】本题考查教学的任务。形式教育论者认为,教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力(如感知觉能力、悟性和理性思维能力),至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。实质教育论者认为,教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识,至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练。题干中将两者理论的观点相混淆。故错误。
【答案】正确
【解析】本题考查课程的类型。国家课程也称“国家统一课程”,它是自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程。国家课程编制中心一般具有如下特征:(1)权威性。课程编制中心的权威性来自政府赋予它们的职责以及法律赋予它们的合法性。(2)多样性。课程编制中心可以为整个教育系统编制课程,也可以为某些地区编制课程;可以为某个教育阶段或几个教育阶段编制课程,也可以为某类学校或几类学校编制课程。(3)强制性。在绝大多数国家,课程编制中心负责编制的课程是强制执行的,其中包括课程标准、教材、教师用书、习题集等。故正确。
4.“狼孩子”的故事说明环境在人的身心发展中起决定性作用。()
【答案】错误
【解析】本题考查影响人身心发展的因素。环境是指人生活于其中、能够影响人的一切外部条件的总和。“狼孩子”的故事告诉我们,长期脱离人类社会环境的幼童,不会产生人所具有的脑的功能,也不可能产生与语言相联系的抽象思维和人的意识。强调了外界环境对人身心发展的重要作用。但是环境只是为个体的发展提供了多种可能,并成为推动人身心发展的动力,环境不决定人的发展。因为人在接受环境影响和作用时,也不是消极的、被动的。人具有主观能动性,人在改造环境的实践中发展自身。因此,个体的实践活动是个体发展的决定性因素。故错误。
5.动机具有加强学习的作用,需求动机越强,学习效率越高。()
【答案】错误
【解析】本题考查学习动机与学习效率的关系。动机强度与工作效率之间是倒U形曲线关系。一般来说,中等强度的动机最有利于任务的完成。因此,并非是需求动机越强,学习效率越高。故错误。
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