2022年河南省新乡卫辉市事业单位工作人员招聘考试《教育类专业知识》真题精选汇总及答案（含解析）

资料简介

2022年河南省新乡卫辉市事业单位工作人员招聘考试《教育类专业知识》真题精选汇总及答案（含解析）

 

一、单选题

1． 新课程改革的出发点是（     ）。

A、终身学习

B、和谐教学

C、生态教育

D、以人为本

【答案】D

【解析】新课程改革的出发点是以人为本，放到教学中就是以学生为主。新课程改革的核心理念是“为了每一个学生发展”，即使学生发展为一个“整体的人”。故选D。

2． 关于教师公正的表述中正确的一项是（     ）。

A、教师公正是教育公正的核心内容，包含更多的教育制度的内涵

B、教师公正是教师的一种主体自觉性，不影响教育公正

C、教师公正是教师个体能动性的具体表现

D、教师公正与教师对教育规律和每个学生情况的认识水平无关

【答案】A

【解析】教师公正即教师的教育公正，是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。教师公正是教师职业道德素养水平的标志。教师公正的核心是公平对待每一个学生。教师公正是教育公正的核心内容，包含更多的教育制度内涵，A项正确。B、C两项：教师公正是指教师在教育职业活动中，公平合理地对待和评价全体合作者，就是通过合理的教育制度，恰当地分配教育资源，使每个人获得与其相适宜的教育，满足个体的学习需要，实现个体的个性化发展。因此，教师公正也会影响社会公正。B、C两项表述错误。与题干不符，排除。D项：教师公正与教师对教育规律和每个学生情况的认识水平有关。与题干不符，排除。故选A。

3． 赞可夫认为只有当教学走在发展的前面时，教学才有好的结果。通过长期广泛的教学实验，赞可夫提出来五条教学原则，其中不包括（     ）。

A、以中等难度进行教学的原则

B、理论知识起指导作用的原则

C、使学生理解教学过程的原则

D、使全班学生都得到一般发展的原则

【答案】A

【解析】赞可夫提出发展性教学理论，其理论的五条教学原则是高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。高难度原则在赞可夫实验教学体系中起决定作用。按赞可夫的理解，“难度”这个概念的涵义之一，是指克服障碍。A项描述中等难度进行教学的原则，说法错误。符合题干要求。B、C、D三项：均属于赞可夫提出的教学原则。与题干不符，排除。故选A。

4． 关于情感的描述正确的是（     ）。

A、“喜者见之则喜”是一种激情

B、暴怒的、肌肉紧张、面红耳赤是一种应激

C、认知活动中有新发现的喜悦是一种理智感

D、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种美感

【答案】C

【解析】情感分为道德感、美感和理智感。理智感是在智力活动中，认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。理智感的内容具体表现为以下三个方面：（1）探索未知事物时表现出来的兴趣、好奇心和求知欲；（2）科学研究中面临问题时的惊讶、怀疑和对真理的确信；（3）问题得以解决时的喜悦感和幸福感。C项中，认知活动中有新发现的喜悦，是探索未知事物时表现出来的兴趣和好奇，属于理智感。C项正确。A项：“喜者见之则喜”前一句是“忧者见之则忧”。这两句话的整体的意思是悲观的人，见到了这件事情就会觉得悲伤，但是乐观的人见到同样的事情反而觉得高兴。反映出当人具有了某种心境时，这种心境表现出的态度体验会朝向周围的一切事物。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。它没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。心境具有弥散性和长期性的特点。而激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。它是强烈的、短暂的、爆发式的。比如重大成功后的狂喜，惨遭失败后的绝望。与题干不符，排除。A项：暴怒的、肌肉紧张、面红耳赤是一种激情。激情是指一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。它是强烈的、短暂的、爆发式的。比如重大成功后的狂喜，惨遭失败后的绝望。而应激是指外部压力所引起的急速而高度紧张的情绪状态。比如“情急生智”。与题干不符，排除。D项：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的意思就是把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出力，表现出作者远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄，是道德感的体现。与题干不符，排除。故选C。

5． 小焦新买了一台遥控车，为了知道如何操作这台遥控车，小焦认真学习了操作说明书的内容。请问该操作说明书的内容属于（     ）。

A、陈述性知识

B、程序性知识

C、感性知识

D、隐性知识

【答案】B

【解析】根据知识信息加工和储存内容的不同划分可以划分为陈述性知识和程序性知识。程序性知识即怎么做的知识，是指操作性信息，通常包含一系列复杂的动作。根据题干“说明书”这一关键词可以选出程序性知识。B项正确。A项：陈述性即是什么的知识，是指事实类信息，包括概念观念和人名时间等。与题干不符，排除。C项：感性知识是指对活动的外表特征和外部联系的反映。可分为感知和表象两种水平。与题干不符，排除。D项：隐性知识是指行动中所蕴含的未被表述的知识。隐性知识是高度个人化的知识，具有难以规范化的特点，因此不易传递给他人；它深深的植根于行为本身和个体所处环境的约束。包括个体的思维模式、信仰观点和心智模式等。与题干不符，排除。故选B。