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2020年海南省万宁市事业单位招聘考试《教育基础知识》真题库及答案【含解析】
1. 学生期望得到老师的帮助,又不愿老师管理得太死的心理冲突是( )。
A、双趋冲突
B、趋避冲突
C、双避冲突
D、多重冲突
【答案】B
【解析】趋避冲突是心理冲突的一种,指同一目标对于个体同时具有趋近和逃避的心态。学生期望教师的帮助又不愿受约束属于趋避冲突。故选B。
2. 在小芳在同学面前表现得很贪玩,不在乎考试,私下里却拼命地学习,根据自我价值理论,这种学生属于( )。
A、高趋低避型
B、低趋高避型
C、高趋高避型
D、低趋低避型
【答案】C
【解析】高趋高避型的学生同时受到成功的诱惑和失败的恐惧。表面上,他们追求成功、努力学习,但实际上又严重受到紧张、冲突的精神困扰。为了成功而又掩饰自己的努力,他们就会表现出一种现象:在同学中尽量表现得贪玩、不在乎考试,但私下里却偷偷地努力。这样成功时,他们的成绩更有价值,更能说明他们的能力过人,而失败时,也可以为自己的失败找到理由——没好好努力,从而不会被认为是无能。故选C。
3. 关于综合实践活动课程,下列说法错误的是( )。
A、小学低年级阶段不设综合实践活动课程,五年级以上开设
B、综合实践活动课程是国家规定必须实施的课程
C、综合实践活动课的目标之一是提高学生利用所学知识解决实际问题的能力
D、高中综合实践活动课包括社会实践、社区服务和研究性学习三类
【答案】A
【解析】新课程倡导的课程结构的内容之一是:从小学至高中设置综合实践活动课程并作为必修课程。故选A。
4. 影响创造性的因素有( )
A、环境、知识、技能
B、知识、能力、技能
C、智力、思维、能力
D、环境、智力、个性
【答案】D
【解析】影响创造性的因素有:(1)环境;(2)智力;(3)个性。故选D。
5. 古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。
A、学生的习惯培养
B、学生的人格养成
C、学生的知识储备
D、学生的情感体验
【答案】D
【解析】“知之者不如好之者,好者不如乐之者”意思是“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人”强调的是兴趣与热爱的重要性。这些属于学生的情感体验。故选D。
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